《一名物理学家的教育历程》练习一、基础知识1.对下列各项中加点的字注音全部正确的一项是()A.褶皱zhě湮没yān铁杵chǔ畏葸不前sīB.暖和huo杜撰zhuàn孵化fú刨根究底páoC.狰狞nínɡ威吓xià栅栏zhà芬芳馥郁fùD.衰竭jié怪诞dàn酬谢chóu争妍斗艳yán2.下列各项中字形完全正确的一项是()A.操练殷勤款待自鸣得意奇妙无比B.筵席弱不禁风细枝末节高深莫测C.暇想摇摇欲坠虫情世故五彩斑斓D.篱笆煞废苦心精疲力尽撒手人寰3.依次填入下列各句横线上的词语,正确的一项是()①可是这次脱皮后,它不再是“小乌蠋”的__了,从头到尾完全变了样。②碧青深长的杂草,葱茏苍翠的树木,白的、红的、黄的、紫的花,好像都在欢迎它的__。③童年的两件趣事极大地丰富了我对世界的理解力,并且__我走上成为一个理论物理学家的历程。A.原型来临指导B.原形来临引导C.原形光临指导D.原型光临引导4.下列各句中没有语病的一项是()A.中国目前职业病发病人数呈现增长势头,职业病发病者呈现年轻化,且发病者多属于困难群众。B.为有效减少用公车办婚事现象的发生,石家庄市纪委发出通知,严禁动用公车操办婚事,如违反规定,所动用的公车至少要封存3个月以上。C.美国总统布什在刚刚发表的国情咨文中提到,需要更具活力的方式来提高经济增长,以应对来自中国和印度的竞争。D.在党中央、国务院的直接领导下,实行了分三步走的战略部署,有效应对松花江水污染事件,今后松花江水污染治理将全面从五方面推进。5.下列各句中标点符号运用正确的一句是()A.于是凤蝶找到树阴里,收拢四翅,停歇在枝上。到明天,要是落雨,它就不出去。要是晴天,就照常往花丛飞去。B.花所请的媒人,有风、有水、有昆虫。大概请昆虫做媒的花顶多顶多。C.我常常给自己提出一些只有小孩才问的傻乎乎的问题,比如水池中的鲤鱼怎样观察它们周围的世界?D.我想,鲤鱼“科学家们”将会聪明地杜撰某种虚构的东西——它被称为“力”,来掩盖自己的无知。二、语段阅读阅读下面的语段,完成后面的题目。吃,吃,吃,一天吃到晚,一口都不肯放松,要是放弃了一口,好像对它就有莫大的损失似的。吃了一片又一片。吃完这枝的叶子,再吃那枝。“小乌蠋”什么工作也不做,只晓得吃,吃就是它这时期的天职。2用心爱心专心
“小乌蠋”吃得多,长得也快。几天工夫,身体就长得十分肥胖了。它觉得它的衣服——身体外面的皮——太狭小了,妨碍身体的发育。它得换一身衣服才是。它就绝食一天,静伏着办理这件事。先是旧皮下面生出一层新皮。于是旧皮头部上面裂开来。幼虫先把头从裂缝里钻出来,再用劲扭动全身,痛苦地、慢慢地把旧皮脱下。老硬狭小的旧皮脱下来了,换上的新皮很柔嫩,可以伸缩。“小乌蠋”就趁机会让身体再增长一些。脱皮是很艰苦的。经过了几点钟的休息,“小乌蠋”才恢复精力,再开口吃东西。这次比前次是吃得更贪更多了。一星期或十天后,“小乌蠋”的身体又吃胖了些,而新皮也长老硬化了,又成了身体发育的阻碍。于是它又停止吃食一天,进行第二次的换皮。吃胖了,就换皮;换了皮,又吃。这就是“小乌蠋”的生活。6.简要概括选段所说明的内容。________________________。7.本文对说明对象的描写细致准确,请结合选段举例说明。______________________________________。8.本文是一篇典型的文艺性说明文,文学色彩很浓。请结合选段谈谈文章是如何体现文学色彩的。参考答案:1.D.(A,葸:音xǐ;孵:音fū;C,吓:音hè)2.A.(B,禁-经;C,暇-遐;D,废-费)3.B.(原形:原来的形状,本来面目。原型:原来的类型或模型,特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。①句中指原来的形状,应该用“原形”。“光临”是敬词,称宾客到来;②句中仅指“到来”,用“来临”恰当。指导:指示教导;引导:指引,诱导。根据句意,③句应该用“引导”)4.C.(A,成分残缺,应在“年轻化”后加上“趋势”。B,表意不明,“至少”与“以上”矛盾,去掉其中的一个即可。D,语序不当,“全面”应在“从五方面”后)5.D.(A句中“它就不出去”后面应该用分号,表示两层意思的并列。B句中的顿号应该为逗号,因为“有风”“有水”“有昆虫”并不是句中词语的并列。C句后面的问号应该为句号,因为全句并不表示疑问语气)6.幼虫蜕皮。7.如“先是旧皮下面生出一层新皮。于是旧皮头部上面裂开来,幼虫先把头从裂缝里钻出来,再用劲扭动全身,痛苦地、慢慢地把旧皮蜕下”,幼虫蜕皮从哪里开始,它是怎样蜕去旧皮的,作者观察得非常细致,说明得非常准确。(意思对即可)8.课文的文学色彩主要体现在说明方法和语言上。课文多运用比喻、拟人、摹状貌、讲故事等方法进行说明,化知识于乐趣之中,妙趣横生,意味无穷;在语言上也力求生动形象,不板起脸来照本宣科,语言流畅而文辞华美,时而幽默诙谐,时而欢谑活泼,让人得到美的享受。(意思对即可)2用心爱心专心