部编本一年级上册明天要远足

9明天要远足míngtiānyàoyuǎnzú比较远的徒步旅行和爸爸妈妈都去过哪里？远足的前一夜在想些什么呢？ 听老师读课文，用心思考下面问题：1、为什么“我”睡不着？2、你有这样的心情吗？和大家说一说。 读文要求：（1）读准字音，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。（2）把这首儿歌读通顺。（3）用笔圈出本课需要认识的生字。 翻过来，唉——睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？ 翻过来，唉——睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？睡目字旁 翻过来，唉——睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？那——这 翻过来，唉——睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？ 翻过来，唉——睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？ 翻过来，唉——睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？ 翻过来，唉——睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？ 翻过来，唉——睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？ 翻过来，唉——睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？很白很白软软的，摸上去很舒服。 翻过来，唉——睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？ 翻过来，翻过去，唉——到底什么时候，才天亮呢？着急 翻过来，翻过去，唉——到底什么时候，才天亮呢？着急 翻过来，翻过去，唉——到底什么时候，才天亮呢？无奈 翻过来，翻过去，唉——到底什么时候，才天亮呢？无奈破折号表示声音的延长 你有过这样的心情吗？和同学说一说。讨论 同学们，明天我们也可以远足了，你们又会因为什么而睡不着觉呢？ 明天要远足翻过来，唉——睡不着。翻过去 ，唉——睡不着  。翻过来，翻过去 ，唉——到底什么时候 ，才天亮呢？ 全诗短短三节，三节中作者都用了同一个感叹词“唉”，三次重复，一次次加重了情感的力度。所有的兴奋、激动、盼望……尽在“唉”中。 收获方素珍动了  动了鱼儿上当了哈 和我的手掌一样大爸爸说 放了他吧鱼小弟年纪太小动了  动了鱼儿被骗了哇 比爸爸的手掌还要大我也说 放了他吧鱼爸爸年纪太大 黄昏时我们两手空空轻轻松松心里却装满了鱼满满在心中 同学们喜欢外边的世界吗？可以在爸爸妈妈的陪同下多出去走走。 睡海那老才师真吗同什亮nàshuìhǎilǎozhēnmāshīcáitóngshénliàng 睡不着大海那地方老师真的吗同学天亮什么 cái才结构：独体结构笔顺：组词：刚才天才口才 míng明结构：左右结构笔顺：组词：明天明白明年 tóng同结构：半包围结构笔顺：组词：同学不同相同 xué学结构：上下结构笔顺：组词：同学学生学习 此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！