2017人教版一年级语文《明天要远足》教学课件

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时间：2022-02-21

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9明天要远足读课文1、在课文中圈出本课生字。2、借助拼音读课文，并把课文读通顺。翻过来，唉——睡不着那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？翻过去，唉——睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？翻过来，翻过去，唉——到底什么时候，才天亮呢？ shuìnàhǎizhēnlǎo睡那海真老shīmatōngshénliàng师吗同什亮入口师什同海老那吗睡出口迷宫才真亮睡着那么海洋真正老师同学什么明亮刚才学生明天好吗练习说话大海老师同学天亮那么睡着海洋同学好吗什么真正明亮老师刚才才cái我会写字词学习组词：刚才、才是、才华、天生我材必有用造句：我刚才看见老师了。 míng明组词：明天、明亮、明白造句：明天，我要过生日。同tōng hé学读题、质疑思考：1、谁明天要去远足？2、她明天要去远足，心情怎样？我想知道...... 自由读课文数一数：这篇课文有几节？在每节前面标上序号。翻过来，唉——睡不着那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？翻过去，唉——睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？11项链12翻过来，翻过去，唉——到底什么时候，才天亮呢？3 11项链课文讲了()明天要去远足，心情很（）。小学生期盼好奇数一数：这一段有几句话？想一想：1、这一段小学生想到了什么？2、海的颜色是怎样的？学习第1自然段大海：蓝蓝的金色的白白的唉——小学生为什么发出这个声音？数一数：这一段有几句话？想一想：小学生又想到什么呀？学习第2自然段齐读、思考：1、小学生想要干嘛？学习第3自然段齐读、思考：你有过这样的心情吗？，和同学说一说把。思考：那地方的（），真的像（）说的，那么（）吗？仿照

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