高中语文 11中国建筑的特征导学案2（无答案）新人教版必修5

《中国建筑的特征》【温馨心语】失望沮丧，是我们生命上最可怖之敌，我们须终生不许他侵入---梁思成【学习目标】1.理清作者的思路，归纳文章的观点。2.学习本文科普文章的语言特色，在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。3.激发对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情，提高对我国建筑艺术的审美能力。【知识链接】1、文体知识科普作品是一种以向大众普及科学知识为主要目的作品。科普作品的主要功能和目的就是宣传普及科学知识。它有以下特点：（1）、科普作品所述内容具有一定的学科专业性。（2）、科普作品具有一定的娱乐性、普及性、可读性和通俗性。（3）、科普作品在陈述专业科学知识时要求把握一定程度的严谨性。（4）、科普作品允许适当地虚构作品情节、人物、环境等等，以增加可读性。2、说明文有关知识（1）、作为说明文，说明事物要有一定的顺序，那么说明文的顺序主要有哪些？明确：时间顺序，空间顺序，逻辑顺序，程序顺序。（2）、说明文在说明事物时会适当的运用一些说明方法，那么说明文的主要说明方法有哪些？常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌这10种。（3）、说明文的语言有哪些特点？说明文语言有两种：一种是生动活泼，一种是平实简明。基于说明文科学性这一特点，说明文语言的一个主要特征便是准确性。它主要表现在对知识表达上的科学性和严密性。3、补充相关资料2010年4月14日玉树7.1级地震，19日，记者在文成公主庙采访时看见，紧贴岩壁而建的寺院，外观没有明显损坏的痕迹。寺院中香火旺盛，佛堂内点满了酥油灯。附近来朝拜的村民络绎不绝。只有佛堂大门上的一幅壁画有一条裂痕。文成公主庙建于公元710年，已有1300年历史。在2008年5月12日震后，报恩寺广场成了平武县城居民的临时避难所。这座占地2.7-3- 万平方米的古建筑群落建于1460年（明天顺四年），历经1536年、1618年、1657年、1786年以及1976年的数次大地震，在此次汶川地震的影响下，木构造脱榫，墙体开裂，但没倒塌，更没有造成人员伤亡。这些古建筑为何在遭受地震后却能依然屹立不倒？它到底有什么样的特点？自主学习与检测1、基础积累（见导学案71页）2、感知课文，整体把握。理清文章的结构层次。（结合72页导学案示意图，标注在课本上）3、中国建筑的特征十分丰富，在这篇课文中，作者主要向我们介绍了中国建筑的九点基本特征，这九点基本特征，哪些特征属于总体特征？哪些特征属于结构特征？哪些特征属于装饰特征？4、作者概况的中国建筑的九大特征，是按什么来写的？（提示：说明文的顺序主要取决于对象的特点。由于说明对象特点各异，顺序则不同。说明顺序常见的有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）合作探究，问题生成与解决在称赞中国建筑的坚固性中有句俗语“地陷墙塌屋不倒”，而中国的建筑之所以会如此的坚固，很大程度上是因为它结构的稳固性。下面让我们结合具体问题来研究中国建筑的结构特征。1、中国房子是靠什么材料承重的？这种材料是怎样搭建成房子的基本构架的？2、什么是斗拱？它的作用是什么？3、举折、举架是怎样构成的，它作用是什么？拓展延伸，——延伸巩固-3- 1、作者在介绍中国建筑的“风格和手法”时，说到建筑和语言文字一样，把建筑的“风格和和手法”称为中国建筑的“文法”，它们有何共同点？2、怎样理解作者提出的各民族建筑之间的“可译性”？在图中准确找出立柱、橫梁、斗拱和举架反思感悟——整理纠错从本文中，你学到了什么？-3-