人教统编版一年级上学期语文课文第10课《大还是小》同步练习（II ）卷

人教统编版一年级上学期语文课文第10课《大还是小》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标(共7题；共35分)1.（4分）给加下划线的字注音。立正________________   晚上________   昨天________   今年________________影子________   前后________________   黑狗________________   2.（6分）读拼音，写字词。我学会了zì jǐ________穿yī________服。3.（6分）读句子写汉字。①gē ge________跟他的小伙伴打zhāo hū________。②我在认真tīng________老师jiǎng________课。③妈妈每天wǎn________上在chuáng qián________给我讲gù________事。④为了让我们gāo xìng________，bà ba________讲了许多xiào________话。4.（6分）比一比，再组词。诫________拍________钩________捞________戒________啪________构________涝________5.（4分）读课文《画杨桃》根据意思写词语。仔细地看。________第6页共6页 形容态度和蔼可亲。________凭主观推测，认为事情大概是这样或应该是这样。________教训；教导。________6.（4分）我会按要求填空。自笔顺是________，是________结构的字。7.（5分）解释下列重点字词。①柳：②碧玉：③绦：④裁：⑤似：二、现代文阅读(共2题；共10分)8.（3分）阅读下文，回答问题。我学写字当我学着写“小绵羊”，一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。当我拿笔把“河流”，写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，第6页共6页 还从水底升起一座宫殿。当我的笔写好了“草地”，我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。（1）短文中，“我”学写了哪些字？（2）开心读句子。要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。①用“（）”画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。②用“________”画出“我”值得自豪的地方。（3）照样子，写句子。凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。凡是________，就________。（4）你是怎样学写字的？说一说。9.（7分）阅读诗歌，回答问题。美丽的愿望金色的小花，第6页共6页 明亮的小河，有个金色的愿望：有个明亮的愿望：春天来了，我要送给人们秋天来了，我要为丰收的大地淡淡的清香……快乐地歌唱……绿色的小树，洁白的雪花，有个绿色的愿望：有个洁白的愿望：夏天来了，我要送给世界冬天来了，我要给小学生们一片片阴凉……送去惊喜和欢畅……（1）第三小节和第四小节中有一对近义词，是1和2。（2）每个季节，都会收到不同的愿望。春天，能收到1送出的愿望：2；夏天，能收到3送出的愿望：4。（3）我知道题目“美丽的愿望”中“美丽”的意思是（）A.好看，漂亮    B.使人感到美好    （4）我要送给自己的美丽的愿望是1。第6页共6页 参考答案一、基础达标(共7题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、第6页共6页 5-1、6-1、7-1、二、现代文阅读(共2题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、第6页共6页