部编版小学语文一年级上册 课文3 第10课 大还是小 同步练习C卷

部编版小学语文一年级上册课文3第10课大还是小同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共8题；共36分)1.（6分）我会按要求填空。自笔顺是________，是________结构的字。2.（3分）照样子，写句子。我觉得自己很大。我觉得________。我觉得________。3.（3分）读拼音，写词语。zìjǐmāmamèimei________________________4.（4分）写反义词。你（nǐ）-----________          蹒跚（pánshān）（形容走得慢）------________     5.（6分）拼一拼，写一写。我会zì jǐ________穿yī________服了！6.（5分）解释划线字的意思，并翻译句子。第5页共5页 ①使弈秋诲二人弈。诲：________弈：________句意：________。②为是其智弗若与？曰：非然也。为：________然：________句意：________。③孰为汝多知乎？汝：________知：________句意：________。7.（4分）照样子，写句子。我觉得自己很大。我觉得________。________觉得________。8.（5分）《大还是小》中的“我”为什么希望自己不要长大？二、阅读(共1题；共6分)9.（6分）快乐阅读，按要求作答。梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。第5页共5页 春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头上，像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在树荫下做功课，多么凉爽，有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁，我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了梧桐树！你落叶了，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。（1）找出短文中表示时间的词语。（2）联系上下文，想想在填空。①短文之中的“你”指的是________；②“快乐地绽开在枝头”的“绽开”意思是________③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是________。（3）找出比喻句，写出句子打比方的部分。（4）这篇短文是按________顺序写的。第5页共5页 参考答案一、基础运用(共8题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、阅读(共1题；共6分)第5页共5页 9-1、9-2、9-3、9-4、第5页共5页