部编版小学语文一年级上册 课文3 第10课 大还是小 同步练习（I）卷

部编版小学语文一年级上册课文3第10课大还是小同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共8题；共36分)1.（6分）说说我们自己是大还是小。我在________的时候，觉得自己很大；在________的时候，又觉得自己很小。2.（3分）我知道，我会填。课文《大还是小》中小朋友在________和________的时候，觉得自己很大；在________和________的时候，觉得自己很小。3.（3分）我会说：带这些部首的字。ㄔ：很   得   行  ________、________王：玩   现   ________、________4.（4分）写出近义词本领——________      注视——________探望——________      欢快——________5.（6分）照样子，写句子。我觉得自己很大。我觉得________。________觉得________。第5页共5页 6.（5分）根据上下文的意思解释句中“其”指什么。①园中有树，其上有蝉。②不知螳螂在其后也。③而不顾知黄雀在其傍也。④而不知弹丸在其下也。7.（4分）己笔顺是________，音节是________。8.（5分）《大还是小》中的“我”又为什么希望自己快点儿长大？二、阅读(共1题；共6分)9.（6分）阅读下文，回答问题雨星期天下午，我坐在窗前做作业。忽然天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了，我赶忙关紧窗户。屋里显得特别闷热。一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽阔的珠帘，迷蒙蒙一片。雨落在对面的屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着屋檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条小溪。真是一场及时雨呀！大田里的玉米一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。云散了，雨住了，太阳照亮了大地。我推开窗，一股泥土的芳香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶。绿得发亮，美丽极了。（1）短文是按________的顺序安排材料的。（2）用“‖”给短文分段并写出各段的小标题（3）第2自然段围绕着________这句话来写的。第5页共5页 （4）用“________”划出文中的象声词。（5）写出下列词语的反义词。宽阔________闷热________痛快________清新________第5页共5页 参考答案一、基础运用(共8题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、阅读(共1题；共6分)9-1、第5页共5页 9-2、9-3、9-4、9-5、第5页共5页