部编本10大还是小

时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？让我们一起听一听这位小朋友的心声吧！ 10大还是小 （一）自学1.给课文标出自然段。2.自己读课文，要求读准字音，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。3.在课文中圈出生字，画出词语，拼一拼，读一读。（二）互学1.同桌互相检查读生字。2.同桌一起把课文读一遍。学习要求 有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。10大还是小①②③④⑤⑥ 时候觉得自己很穿衣服快shíhòujuédezìjǐ我会读hěnchuānyīfúkuài 时候觉得自己很穿衣服快我会认 时候觉得自己很穿衣服快我会记双人旁点横头竖心旁 时候觉得自己很穿衣服快 时候觉得自己鞋带　　希望穿衣服很大按钮快点儿读一读 我会读课文！1.自读课文，把课文读正确、流利，把难读的句子多读几遍。2.再读课文，想一想：本文主要写了我什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？ 我会读句子1.我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。2.我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。 有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。10大还是小 读了课文，我知道：本文主要写了我自己()的时候，觉得自己很大;我（）的时候，觉得自己很小。穿衣服、系鞋带够不到按钮、听到雷声喊妈妈 zì自结构：独体结构组词：（自大）（自己）（自由） jǐ己结构：独体结构组词：（知己）（自己） yī衣结构：独体结构组词：（大衣）（雨衣）（衣服） 读课文，想一想：文中的小朋友什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？你是从第几自然段知道的？ 有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。自己很大穿衣服系鞋带自己很大 穿衣服系鞋带自立很大 有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。自己很小够不到按钮自己很小听到雷声喊妈妈 够不着按钮害怕雷声胆小怯弱很小 小朋友们，在日常生活中，你什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？ 有时候，我觉得自己。我的时候，我的时候，我觉得自己。我会说 大还是小读儿歌有时候，我很大，穿衣服，不拖拉。系鞋带，也很快。有时候，我很小，按按钮，够不着。怕雷声，妈妈抱。我是大？还是小？小朋友，来回答！边读边拍手，边做动作。 有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。 我的发现穿衣服系鞋带够按钮听雷声喊妈妈穿系够听喊动词 随堂演练用“√”给加色的字选择正确的读音。穿衣服（chuāncuān）快（kuàikài）√√ 我长大了一岁小鸟，小鸟，看见我不要乱飞。再也不捉你们了，我长大了一岁。　　小弟，小妹，看见我不要抹眼泪。再也不欺负你们了，我长大了一岁。　　爸爸，妈妈，我长大了一岁。大孩子做的事，我都要学会。小拓展