部编人教版一年级上册语文《10 大还是小【第1课时】》PPT课件x

有一个小朋友，他有时候觉得自己很大，有时候又觉得自己很小，这是为什么呢？让我们到课文中去看一看吧！ 第一课时大还是小10初读感知再读感悟学习字词当堂检测人教版部编教材一年级上册语文教学课件 1.认识“时、候、觉、得、自、己、很、穿、衣、服、快”等11个生字，会写“自、己、衣”等3个生字，掌握多音字“觉、系”的读音。2.能正确、流利地朗读课文，知道课文讲了什么内容。学习目标 点击听朗读听范读，边听边画出文中的生字，标出自然段。 自读提示：请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 时候觉得自己很穿衣服快fúshíhòujiàodezìjǐhěnchuānyī我会认kuài 觉jué（觉得）jiào（睡觉）多音字系xì（联系）jì（系鞋带） 检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 我会写结构：独体组词：自己自由造句：今天我自己去上学。音序：Z部首：丿书写指导：注意横折钩的顿笔。自zì 书写指导：竖弯钩写得圆润一些。结构：独体组词：自己知己造句：自己的事情自己做。音序：J部首：己己jǐ 书写指导：捺写得舒展一些。结构：独体组词：衣服上衣造句：我自己会穿衣服。音序：Y部首：衣衣yī 觉得（juéde）：按钮（ànniǔ）：理解词语认为。造句：我觉得我们应该珍惜彼此之间的友谊。用手按的开关。造句：左边的按钮是开关键。 希望盼望都是一种心里的愿望。“希望”是心里想着达到某种目的；“盼望”是殷切地期望。1.我终于得到了盼望已久的礼物。2.我希望自己快点长大。辨析词语相同点：不同点：造句： 再读课文：边读边想，课文每个自然段都写了什么？ 第一段：“我”觉得自己很大，因为自己的事情能自己做了。第二段：“我”觉得自己很小，因为有些事情我还自己做不了，有时还会害怕。第三段：“我”盼望自己快点儿长大。交流自然段段意 本文写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情。再读课文，想一想课文写了什么？ 课堂小结初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，我感受到了文中的“我”希望自己快点儿长大的急切心情，我也希望自己快点长大。 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础巩固练”独体jǐ衣服独体上衣 听到雷声喊妈妈自己穿衣服系鞋带够不到按钮 谢谢指导 谢谢指导