部编版小学语文一年级上册课文3第11课项链同步练习(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共6题;共25分)1.(3分)按要求填一填。①“的”的部首是笔顺是________,共________画。②“和”的部首是笔顺是________,共________画。第五笔是________,组词为:________、________。2.(6分)看拼音,写汉字①大海yòu________宽yòu________远。②我hé________他是好朋友。③草地上de________花儿真好看!3.(2分)照样子,写词语。又长又软 又________又________ 又________又________雪白雪白 ________ ________蓝蓝的 ________ ________4.(4分)填上合适的词语。________的姿势 ________的掌声________的眼神 ________的声音________的鼓励 ________的微笑第5页共5页
5.(5分)用下列词语造句①炫耀②魁梧6.(5分)选择正确的音节二、阅读(共2题;共14分)7.(8分)想走遍全世界的驴子有一头驴子,立定志向,要走遍全世界。他把自己的志向告诉了马。马说:“你这个志向很好。可是,怎样实现这个志向呢?你想过吗?比如,要朝什么方向走?用什么方法?”驴子说:“这还用想吗!我只要不停地走,走……就一定能够走遍全世界。”第二天,主人把它绑在磨子旁边,用眼罩罩住了它的眼睛,叫它不停地转磨。它走着,走着,不停地走着……到了晚上,它想:“我已经走了一天啦,应该走出几百里了吧?照这个样子一天一天地走下去,不到几年,总会走遍全世界了吧?”不多一会儿,主人替它除下眼罩,它才大吃一惊:原来自己虽然走了一天,却一步也没有前进,还是站在磨子旁边。(1)在括号里填入适当的词一________驴子 一________屋子 一________窗户一________微风(2)驴子的志向是:________。它实现目标的方法是________。(3)驴子能实现它的目标吗?为什么?8.(6分)阅读理解第5页共5页
鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。(1)短文共有________个自然段(2)文中的金鱼有________种颜色。(3)金鱼的形状有________的,________的,________的。(4)金鱼令人喜爱的原因是________。第5页共5页
参考答案一、基础运用(共6题;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、第5页共5页
二、阅读(共2题;共14分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、第5页共5页