部编版小学语文一年级上册课文3第11课项链同步练习(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共6题;共25分)1.(3分)读拼音,写词语。yòuyígèbáiyúnwǒhénǐ________________________2.(6分)照样子,写句子。例:大海,蓝蓝的,又宽又远。①草地,________的,又________又________。②________。3.(2分)我是小小书法家(看拼音,写词语)xuěbáiyòu cháng yòu ruǎnhé píng________________________4.(4分)照样子,写句子。我觉得自己很大。我觉得________。________觉得________。5.(5分)按要求写句子。(1)天空中挂着圆月。(扩写句子)第5页共5页
(2)闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去。”(改为转述句)(3)我猜不出他是谁。我能断定:他一定是一个不平常的人。(合并成一句话)6.(5分)选择正确的音节二、阅读(共2题;共14分)7.(8分)阅读理解成吉思汗和鹰(节选)“那鹰救了我的命!”他大声喊道,“可我是怎么回报它的呢?我把它杀了呀!”他懊悔不已,沿着石壁爬下来,小心翼翼地拾起死鹰,放进自己的猎袋。他自言自语:“今天我得到了一个沉痛的教训——永远不要在发怒的时候处理任何事情。”(1)“他大声喊道”,表现了当时成吉思汗________的心情。(2)联系上下文,成吉思汗为什么“懊悔不已”?(3)读了这段话,你有怎样的启示?8.(6分)阅读理解鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。(1)短文共有________个自然段(2)文中的金鱼有________种颜色。(3)金鱼的形状有________的,________的,________的。第5页共5页
(4)金鱼令人喜爱的原因是________。第5页共5页
参考答案一、基础运用(共6题;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、二、阅读(共2题;共14分)7-1、7-2、第5页共5页
7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、第5页共5页