部编版2018-2019学年一年级上册语文课文3第11课《项链》同步练习

部编版2018-2019学年一年级上册语文课文3第11课《项链》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共4题；共16分)1.（5分）形近字组词埋_______     理_______摇_______     遥_______2.（6分）根据课文《小马过河》内容填空老牛说：“水很_______，刚没小腿，能_______过去。”3.（4分）写出句中划线词语的近义词。①他从来没有注意到自己是这么漂亮！_______②鹿开始抱怨起自己的腿来。_______③就在他没精打采准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。_______4.（1分）请写出同音字。jí _______别   等_______  积_______   着______________切   升_______  _______格      好吃_______了kù  _______子   仓_______   连衣_______   _______热二、阅读理解(共2题；共20分)5.（8分）阅读下文，回答问题“水滴”船第6页共6页 世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中，最大的蓝鲸身长约几十米，体重一百吨左右，相当于十几头大象或三十多头公牛。谁能想到，如此庞大的鲸，_____（竟 竞）是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”——虎鲸，每小时可游五十五千米；抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，大鲸还有这样一些本领：从静止不动，立_____（即 既）达到全速游动，又能立即“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。鲸的体形特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一_____（棵 颗）拉长的“水滴”。这类体形能大大减少水的阻力，十分适应在水中活动，这样就给舰船设计师们带来了灵感。他们由大鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。（已 以）_____往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超级油轮也模（仿 妨）_____鲸的体形，因而加快了航速。原先的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。（1）用选择文中的括号内用得正确的字。_______（竟 竞）是      立_______（即 既）     一_______（棵 颗）（已 以）_______往      模_______（仿 妨）（2）“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中“望尘莫及”的意思是：_______。“这些本领”指的是_______（多选）A．从静止不动，立即达到全速游动，又能立即“刹车”。B．捕食技巧。C．既能快速下潜，也能快速上浮。D．伪装能力。（3）选择正确的说法_______①鲸的体形适宜游泳。②蓝鲸是世界上最大的动物。③鲸有蓝鲸、白鲨、虎鲸、抹香鲸等种类。（4）文章是从哪几个方面介绍鲸的？第6页共6页 （5）舰船设计师从鲸身上得到了哪些启示？为人类作出了什么贡献？请你再举出一例人们从其他动物身上获得的启发。6.（12分）阅读下列短文，按要求回答问题。两年多来，我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天，我要向爸爸献上一束最美的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。（1）从文中找出下列词语的近义词。熟知——_______     珍贵——_______     保护——_______（2）下列对文中画线句子理解正确的一项是（）A.这句话主要写的是一个父亲对自己孩子许下的诺言，表现了父子情深、人间温情。B.从这句话我们可以看出，爸爸对这次去执行联合国维和行动充满信心，同时也表达了他对和平的向往与期盼。C.这是爸爸临走对孩子说的话，由此我们可以看出爸爸不是很情愿去参加联合国维和行动，暗示了爸爸是一个胆小懦弱的人。（3）“爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。”爸爸在呼唤着（）A.战争    B.妻子和孩子    C.和平    （4）“鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。”这句话表达了“我”怎样的心情？第6页共6页 （5）2001年9月7日，联合国大会通过决定，将每年的9月21日定为国际和平日。请你为今年的国际和平日设计一句宣传口号。三、语言表达(共1题；共5分)7.（5分）句子大本营。（1）把句子补充完整。①_______坐在_______的大树下。②_______趴在_______的草地上。（2）照样子，用划线的词语写句子。①例：远处的霓虹灯亮了，像一道道亮丽的彩虹。②例：小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛，一会儿又在空中盘旋。第6页共6页 参考答案一、基础运用(共4题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、阅读理解(共2题；共20分)5-1、5-2、5-3、第6页共6页 5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、三、语言表达(共1题；共5分)7-1、7-2、第6页共6页