部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第11课《项链》同步练习

部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第11课《项链》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共4题；共16分)1.（5分）写出带有下列偏旁的字。扌_______ _______ _______             亻 _______ _______ _______ 月_______ _______ _______              纟 _______ _______ _______ 2.（6分）读课文《草船借箭》，根据课文内容填空。草船借箭故事的起因是：_______；经过是：_______；结果是：_______。3.（4分）根据意思写出词语。①形容转战各地，经历了许多战斗。_______②形容经历了许多战斗，作战经验丰富。_______③神态安详、镇定，充满必胜的信心。_______④形容心里急切地想试一试。_______⑤只有一个，再无别的。形容极少，极难得。_______4.（1分）读一读，找到规律，再写几组这样的词。例：教书 教室   羊圈 圆圈   降落 投降_______   _______    _______第7页共7页 二、阅读理解(共2题；共20分)5.（8分）阅读短文，回答问题。麋鹿天色微明，晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。黄海滩涂这片广阔的土地，气候温和，林茂草丰，是麋鹿野生放养的理想场所。这里生活着世界上最大的麋鹿群。麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称作“四不像”。我国古代神话小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑，更增添了它的神秘。与其他鹿科动物一样，麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达250千克左右，角比较长，每两年脱换一次。麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿没有角，体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境中的生活。麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后变成棕灰色。麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿的怀孕期比其他鹿类要长，超过九个半月，且每胎仅产一仔。雄性小鹿两岁时长角分杈，六岁时杈角才发育完全。麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后逐渐减少，再后来竟然销声匿迹。1865年，有人在北京南郊发现了120头麋鹿，并撰文向全世界介绍。随后，数十头麋鹿被陆续盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。1900年，“八国联军”入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。后来，流落在国外的麋鹿大部分相继死去，只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好，并迅速繁殖。到1967年，这里的麋鹿已增加到400多头，并向各国输出。至今，全世界麋鹿总数估计已经超过2000头。1986年8月，在世界自然基金会和我国林业部的努力下，39头选自英国七家动物园的麋鹿返回故乡，被送到大丰麋鹿自然保护区放养。从此，麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。如今，这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代，茁壮成长。   第7页共7页 （1）麋鹿的外形很奇特，被称为“四不象”。具体是指（）A.角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴   B.角似鹿，面似捉，蹄似马，尾似驴   C.角似鹿，面似驴，蹄似马，尾似牛   D.角似鹿，面似马，蹄似驴，尾似牛   （2）下列哪一个不是麋鹿的生活习性？（）           A.麋鹿的自然繁殖力很低，怀孕期超过九个半月，每胎仅产一仔；   B.麋鹿是一种草食性哺乳动物；   C.麋鹿的毛色随季节的变换而变化；   D.所有的麋鹿的角都比较长，每两年脱换一次。   （3）“这里生活着世界上最大的麋鹿群”中“这里”是哪里？（）           A.江苏大丰地区；   B.黄土高原地区；   C.北京南郊地区；   D.黄河沼泽地区；   （4）传说麋鹿是《封神榜》中一个人物的坐骑。这个人是哪一位？（）           A.姬发；   B.姜子牙；   C.哪吒；   D.黄飞虎；   6.（12分）阅读短文，回答问题第7页共7页 狐假虎威①我小时候很顽皮，常无事生非和人发生矛盾，也就常有人上家来，向父母汇报，给我挣顿训斥什么的。②一个星期日的午后，和街道里的小孩一起玩捉迷藏，我躲在暗处投石诱敌，于是就有不太能忍痛的伙计，一边哭一边放出话：要去我家“拜访”了。③又完喽，晚饭怕要吃不顺喽。那份懊恼就别提了，可又不甘求饶，栽自己的面子，鼓鼓气，还得“豪侠”般地高声喝道：“小气鬼，呸、呸、呸。去呀，去呀，你见我怕过谁？”然后，背起双手，再摇一摇已不那么昂扬的小脑袋，远远地相跟着往家走。④我一边慢腾腾地走，心里还竭力思谋着缓“兵”的策略。可家门在望了，仍没个头绪。⑤突然，家门大开，是舅舅正送他的警察朋友小丁出来。大概是慑于小丁制服的威严吧，前行的“兵”竟硬生生从我家门口拐了过去。⑥我不禁大喜，立时奔向小丁，拉住他的袖子，就一个劲地请他明天来、后天来、天天都来，也不管小丁和舅舅满脸的诧异。⑦晚上，我禁不住舅舅的“审问”，只好一五一十地把事情说了一遍。谁知舅舅扔下一句“狐假虎威”便不理我了。（1）舅舅说的“狐假虎威”的“虎”是指（）A.老虎   B.舅舅   C.小丁叔叔   D.我   （2）文中把自己比作了（）A.老虎   B.狐狸   第7页共7页 （3）本文记叙的“狐假虎威”的故事记叙的顺序是（）A.按不同方面   B.按事情的发展顺序   （4）本文的分段是（）A.①‖②—⑥‖⑦   B.①‖②—③‖④—⑥‖⑦   C.①‖②—⑦   D.①‖②—④‖⑤—⑦   三、语言表达(共1题；共5分)7.（5分）在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么？然后再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？如果有不会写的字，可以用拼音代替。第7页共7页 参考答案一、基础运用(共4题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、阅读理解(共2题；共20分)5-1、5-2、5-3、第7页共7页 5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、三、语言表达(共1题；共5分)7-1、第7页共7页