《乌鸦喝水》

谜语Páo身穿黑袍子，长个丑样子，懂得爱妈妈，是个好孩子。谜底：乌鸦 19乌鸦喝水 学习目标：1、我要认识认识“乌、鸦”等9个生字，会写“可、石、办、法、找、许”6个字。2、我能正确、流利、有感情地地朗读课文，背诵课文。3、我要学会遇到问题要开动脑筋，积极想办法解决问题。 独学：1、我能借助拼音正确、流利、有感情地读朗课文。2、我会认本课的生字。（读准字音，用自己的方法识字.如：加一加、减一减、换一换、编字谜等。）3、思考：（1）思考:乌鸦想出了什么办法使自己喝到水?用“——”画出相关的句子。（2）这是一只（）的小乌鸦。4、帮小乌鸦想一想：还有别的方法喝到水吗？比一比谁的方法更好。5、我还有不明白的问题。提示：独学完成之后按以上问题对学，群学。 展示任务任务一：认读“我会认”生字。（提示：读准字音，用自己的方法识字.如：加一加、减一减、换一换、编字谜等。）任务二：正确、流利、有感情地朗读课文。任务三：1、想一想：乌鸦用什么方法喝到水的？用“——”画出相关的句子。2、读一读画——的句子，说一说：这是一只（）的小乌鸦。任务四：帮小乌鸦想一想：还有别的方法喝到水吗？比一比谁的方法更好。任务五：提出不明白的问题。 鸦石法许渴瓶喝渐乌可办 入口石法瓶鸦喝渴办乌出口迷宫找渐可许 19乌鸦喝水①一只乌鸦口渴了，到处找水喝。②乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水，可是瓶子很高，瓶口很小，里面的水又少，它喝不着，怎么办呢？③乌鸦看见旁边有许多小石子，它想了想，有办法了！④乌鸦把小石子一个一个叼起来，放到瓶子里。瓶子的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 小明：智慧爷爷，记得童话里的乌鸦一点儿也不聪明，被狐狸轻而易举地骗去了一块已经到嘴巴的肥肉。可是，课文中的乌鸦却能想出办法喝到小口瓶里的水，乌鸦到底聪不聪明呢？读一读聪明的乌鸦 智慧爷爷:我们先来看看乌鸦是用什么方法héyìngkéshuāi来吃核桃、贝类等硬壳。从高空丢下，摔破rénzhǎsuì后吃里面的仁儿。放在路上被汽车碾碎后，吃里qiāo面的肉。在石头上敲碎后，吃里面的仁儿。智慧爷爷：你看乌鸦多聪明呀！ 老办法不行了一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种办法喝水,不禁哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!”说完,猴子很快打来一桶水，请乌鸦喝了个够。 我能读：喝渴鸦瓶乌法办渐石（鸟）（为）（右） 我会选：喝渴为办这个（）法真好！他（）班级做了很多好事。小弟弟口（）了，要（）水。3乌鸟这种（）的名字叫（）鸦。渴喝办为鸟乌 可石办 法找许 19乌鸦喝水①一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？②乌鸦看见旁边有许多小石子。想出办法来了。③乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。