《小蜗牛》课件 (2)

课件PPT14小蜗牛 课件PPT什么是蜗牛蜗牛是一种生活在陆地上的软体动物，属腹足纲，生活范围极广，耐严寒高温。“蜗牛”顾名思义是背着蜗壳的“牛”之义，事实上，它身体虽小，但有“角”，力大，肉味美，确也如牛一般。 课件PPT认一认 住下玩吧孩子发芽爬呀好久回来已经全变jiǔzhùwánháibafāyápáyayǐjīngquánbiànhuí 课件PPT写一写 duì对 mā妈 quán全 huí回 1.大声朗读课文。2.标注自然段。3.圈画生字词。 （一）学习第一、二自然段1.齐读第一自然段，运用“旁边”一词。小红的旁边坐着（    ）文具店在我们学校的（   ） 小树发芽了 2.学第二自然段：①春天来了，太阳出来了，冰雪（    ），小树（    ）。②春天来了，多好玩啊，蜗牛妈妈对小蜗牛说：（     ）。它会玩（      ），会玩（      ），会玩（      ），还会玩（      ）。 小树长满了叶子 （二）重点学习第三自然段1.小蜗牛（爬呀，爬呀），它看见了小树（）。一天过去了，蜗牛妈妈想，怎么还没回来，小蜗牛（）它看见了树叶（     ），一个月过去了，蜗牛妈妈想，怎么还没回来，小蜗牛（），它看见了碧绿碧绿的草地上长着（）2.齐读第三自然段 （三）学习第四 五自然段妈妈知道已经是（   ），让小蜗牛去（    ），小蜗牛（    ），爬了好久才爬回来，对妈妈说（          ）。 采几个蘑菇 （四）学习第六 七 八自然段1.齐读六 七 八自然段。2.发现不同季节树的变化。3.分角色朗读。 地上盖着雪，树叶全掉了。 小蜗牛（1）春天到了，蜗牛妈妈对孩子说了什么？（2）第二次妈妈对小蜗牛说了什么？（3）小蜗牛采回草莓没有？为什么？（4）小蜗牛采回蘑菇没有？为什么？（5）一年有几个季节？ 课件PPT这篇课文说明了要珍惜时间，时间有限制的，生命也一样，我们要在有限的生命中做出无限的好事、工作，要对得起自己，对得起祖国母亲。 本文按春夏秋冬四季的顺序来写，条理清晰，我们也要学习这种条理清晰的说话写作。课件PPT 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明） 这篇课文说明了要珍惜时间，时间有限制的，生命也一样，我们要在有限的生命中做出无限的好事、工作，要对得起自己，对得起祖国母亲。课件PPT 课件PPT同学们，再见！