装在套子里的人学案

《装在套子里的人》学案执教者周珍莲第二课时一、以讽刺诗《“老掌柜”难舍芭蕉扇》导入。回答：这首诗刻画了一个怎样的人物形象？这种人会给社会带来怎样的危害？二、明确目标：1、分析别里科夫的人物形象；2、作者刻画这个人物形象有何社会意义;3、认识理解生活中的套子。三、阅读课文，思考和探究下列问题。1、别里科夫身上有哪些有形的和无形的套子？从中可以看出什么他具有怎样的性格特点？2、别里科夫有哪些语言最能充分体现他的性格特征。3、别里科夫整天战战兢兢，他怕的是什么呢？全城的人为什么又都怕这个胆小如鼠弱不经风的人，而受他管制呢？4、全城的人都怕他，为什么华连卡姐弟不怕他？5、别里科夫死后，大家有什么反应？6、可是为什么一个礼拜没完生活又恢复旧样子了呢？课文最后一句话有什么深刻含义？ 7、你还见过哪些套中人？在你的生活中是否也有这样那样的套子，你怎样看待这些套子的？四、总结（略）