小兔运南瓜人教课标版小学语文一年级上册语文园地六小兔运南瓜桂林中心学校桂林小学叶文娟
创设情境从前,在一座大森林里,住着小兔子一家。春天的时候,兔妈妈带着小兔在一块空地上种下了南瓜。到了秋天,果实成熟了,兔妈妈想熬些南瓜粥喝,就让小兔去地里摘南瓜。小兔蹦蹦跳跳地去了,来到南瓜地里一看,哇,高兴地跳了起来。
这是一只怎样的大南瓜,小兔的心里会想些什么呢?这只南瓜又大又圆,小兔很小,怎样才能运回家呢。
小兔看着这大南瓜,着急得会说些什么,做些什么动作。大家一起说说,演演。
小兔把这么大的南瓜运回了家,兔妈妈的眼睛都瞪大,她会怎么说?小白兔又会怎么回答呢?
●想一想,说说小兔可以用哪些办法把南瓜运回家?1)把南瓜当轮子滚动。2)请小动物帮忙抬。3)用绳子栓住拖。4)用跷跷板把南瓜抛回家。5)找车子运。6)请大象用鼻子运。7)把南瓜当作船,划回家。8)拿刀子切开,再运回家。
●哪些运南瓜的办法比较好?为什么?请同桌同学先交流自己的看法。
编故事选择一种自己认为好的方法,联系图1和图3,编一个完整的故事。 (1)选择一种自己喜欢的方法,把它画在课本的留白处。 (2)找一个好朋友,把你编的故事讲给他听,也听听他讲的故事。拓展训练