一、加点词1.宫中尚促织之戏(崇尚,爱好)2.岁征民间(每年)3.此物故非西产(本来)4.有华阴令欲媚上官(献媚)5.试使斗而才(有才能)6.因责常供(责令)7.市中游侠儿笼养之(名作状,用笼子)8.昂其直,居为奇货(形作动,抬高)(同“值”,价格)(积存)9.里胥猾黠(狡猾)(刁诈)10.假此科敛丁口(借)(摊派)11.辄倾数家之产(使动,使……倾覆)12.操童子业(从事)(行业)13.久不售(考取)14.为人迂讷(拘谨)15.报充里正役(充当)(差役)16.百计营谋不能脱(摆脱)17.薄产累尽(牵连)18.会征促织(正逢)19.冀有万一之得(希望)20.成然之(以动,以……为然)21.早出暮归(名作状,在早上)(名作状,在晚上)22.于败堵丛草处(破败)(墙)23.探石发穴(挖)(掏)24.靡计不施(用尽)(起作用)25.迄无济(终于)(帮助)26.即捕得三两头(即使)27.又劣弱不中于款(符合)(款式)28.旬余(十天)29.时村中来一驼背巫(此时)30.成妻具资诣问(准备)31.问者爇其香于鼎(点燃)32.唇吻翕辟(合)(开)33.各自竦立(恭敬)34.无毫发爽(丝毫)(差错)35.成妻纳钱案上(交纳,放)36.食顷(不久)37.青麻头伏焉(在……上)38.展玩不可晓(展开)(玩味,细看)39.隐中胸怀(暗暗)(符合)40.归以示成(给……看)41.得无教我猎虫所耶(得无……耶:固定句式,莫非……吧)42.与村东大佛阁逼近(很)(相似)43.乃强起扶杖(勉强)44.有古陵蔚起(高高隆起)45.见蹲石鳞鳞,俨然累画(蹲踞着的)(像鱼鳞一样排列着)(宛然,好像真的)46.而心目眼力俱穷(用尽)47.冥搜未已(深)48.急逐趁之(追逐)(赶)49.蹑迹披求(跟着走)(劈开[草])50.掭以尖草(撩拨)51.以筒水灌之(用筒[取水])52.审视(仔细)53.笼归(名作状兼名作动,用笼子装着)虽连成拱璧不啻也(chì止)54.上于盆而养之(名作动,放上)55.窃发盆(私下)(打开)56.及扑入手(等到)57.斯须就毙(一会儿)58.而翁归(同“尔”,你)59.儿涕而去(哭泣)60.未几(不多时)61.如被冰雪(同“披”,覆盖)62.怒索儿(找)63.儿渺然不止所往(茫然)64.抢呼欲绝(碰撞)65.不复聊赖(有生气)66.取儿蒿葬(名作状,用草席裹着)67.气息惙然(微弱的样子)68.成顾蟋蟀笼虚(回头看)69.东曦既驾(日光)(已经)70.惊起觇视(仔细)71.虫宛然尚在(仿佛)(还)72.手裁举(同“才”)73.则又超忽而跃([跳得]轻快而高)74.迷其所在(迷失)75.审谛之(仔细)(看)76.劣之(以……为劣)77.将献公堂,惴惴恐不当意(准备)(惴惴不安)(合)(官意)78.自名“蟹壳青”(起名)79.欲居之以为利(收藏)80.而高其直(抬高)(同“值”,价格)81.亦无售者(买主)
82.径造庐访成(径直)(到)83.掩口胡卢而笑(形容笑的样子)84.纳比笼中(并放)85.自增惭怍(惭愧)86.少年固强之(坚持)(迫使)87.顾念蓄劣物终无所用(但)88.不如拼博一笑(使动,使……拼)(博得)89.俄见小虫跃起(一会儿)90.直龁敌领(咬)(脖子)91.急解令休止(使动,使……休止)92.虫翘然矜鸣(举)(夸耀)93.方共瞻玩(正……时候)94.幸啄不中(幸喜)95.虫跃去尺有咫(八寸)96.鸡健进,逐逼之(大步)(逐渐)(逼近)97.成仓猝莫知所救(紧迫)98.顿足失色(跺)(变了脸色)99.旋见鸡伸颈摆扑(一会儿)(摆动)(扑[翅膀])100.力叮不释(名作状,用力)101.掇置笼中(收拾)102.翼日进宰(同“翌”,第二天)(进献)103.怒呵成(呵斥)104.虫尽靡(败)105.献诸抚军(之于)106.细疏其能(详细)(名作动,原意奏疏,这里作动词用,上疏)107.无出其右者(上)108.无何,宰以卓异闻(没多久)(因为)(出名)109.又嘱学使俾入庠(嘱咐)(使)(学校)110.今始苏尔(苏醒)111.抚军亦厚赉成(赏)112.裘马过世家焉(名作动,穿裘衣)(名作动,骑马)(超过)(之乎)113.未必不过此已忘(用过)114.而奉行者即为定例(却)(作为)115.民日贴妇卖儿(名作状,每日)(赔)116.故天子一跬步(半步)117.皆关民命也(关系)118.不可忽也(忽视)119.裘马扬扬(得意洋洋)120.受扑责时(责打)121.并受促织恩荫(一起)(恩惠)(荫庇)122.仙及鸡犬(成仙)(连及)123.信夫(确实)一、句子翻译1、得无教我猎虫所耶?莫非是告诉我捉蟋蟀的地方吗?2、虽连城拱璧不啻也。即使是价值连城的玉璧也3、邑有成名者,操童子业,久不售。乡里有个叫成名的人,从事童生的职业(即“是读书人”),长期考不取秀才。4、顾念蓄劣物终无所用,不如拼搏一笑。但想着(自己)养着低劣的东西终究没有什么用处,不如使它拼斗来博取一笑。5、故天子一跬步,皆关民命,不可忽也。所以皇帝的半步一步(指一言一行),都关系到民众的性命,不可以忽视的。6、当其为里正、受扑责时,岂意其至此哉?当他担任里正的差役、受到责打时,哪里会想到他会到这个地步呢?三、常识及内容理解。1.《促织》是《聊斋志异》中的名篇,作者蒲松龄,字留仙,别号柳泉居士,世称聊斋先生,清代杰出的小说家。“聊斋”是书斋名,“志”即记,“异”是鬼狐花仙。2.本文情节共可分为八段,四起四落都与促织密切相关:征虫、觅虫、求虫、得虫、失虫、化虫、斗虫、献虫。说促织是全文线索的原因是?成名(主人公)全部活动就是为皇帝捉一直善斗的虫以塞官责,成名的命运与虫紧密相连,虫的有、无、得、失、优、劣,决定他的悲喜祸福。皇帝玩虫,县令进虫,游侠儿卖虫,里胥征虫,成名觅虫,成妻求虫,县官验虫,抚军献虫,所有人物的中心活动都与虫有关,因此说促织为线索。3.成名的性格特点是?忠厚老实,逆来顺受。4.文章的原型来自吕毖《明朝小史》,“夫归,伤其妻,亦自经焉。”与作者的结尾内容一悲一喜,试回答作者为什么要虚构这样一个喜剧结尾,有何深意?作者虚构这些虚幻情节,不是仅仅为了引人入胜,也不是为离奇而离奇,而是要通过这样的曲折离奇、波澜迭起的情节,来强有力地揭露社会的黑暗,统治集团的腐朽,从而实现自己的创作意图。