一年级下册语文《识字1 春夏秋冬》教案

一年级下册语文《识字1春夏秋冬》教案　　　　春夏秋冬在孩子眼里是怎样的景象？如何培养孩子们的观察自然的能力？下面是出guo的“一年级下册语文《识字1春夏秋冬》教案”,欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助，更多精彩内容请点击出guo查看。　　　　1、观察图画，看懂图意，对照图画理解句群意思。　　　　2、学会13个生字，会写5个字，读准字音，认清字型，理解字义，正确书写田字格中的字。　　　　3、能主动积累有关春天的词语。　　　　4、留心观察周围的事物，丰富自己的见闻和感受。　　　　巩固学过的生字，学习生字的音、形、义。　　　　课件、小黑板等　　　　二课时　　　　一、复习。　　　　出示拼音卡片，读准下面的音节shuōshuāshū　　　　二、指导看图。　　　　出示课件，提问：图上画的是什么时候的景物?有什么特点?你觉得景色怎样?　　　　三、学习纯拼音句群。　　　　1、学生试读并找出难读音节。读后检查音节卡片上的读音。　　　　2、读纯拼音句群，要求：连词读→一句一句的读→两句话连起来读。注意该课的要掌握的生字的读音,读后检查。 　　　　3、指导学生读准字音。教师范读，学生仿读。　　　　四、图文结合，理解全文意思。　　　　1、春天来了，“万物复苏”是什么意思?“莺歌燕舞”呢?　　　　2、读其他句子，是什么景色?看图说一说，读准：”融”的读音。　　　　五、自由朗读课文。　　　　六、课堂小结。　　　　一、复习检查。　　　　1、指名朗读课文，　　　　2、检查生字，指名认读。　　　　二、认识种笔画和本课的5个生字。　　　　1、学习新笔画横折提。　　　　(1)进一步理解万的意思，口头组词。　　　　(2)教师示范，学生仿写。注意本字在田字格中的位置。　　　　2、认识齐　　　　(1)用齐口头组词。　　　　(2)书空齐教师指导学生学习笔顺规则。从上到下。　　　　3、学习百、丁、冬、齐，笔画和笔顺，教学步骤同上。　　　　三、学生反复练习，并用开火车检查本课的生字的笔画、笔顺。　　　　1、出示有田字格的小黑板，告诉学生用田字格写字，要注意字在田字格中的位置，哪一笔在横中线和竖中线上。　　　　2、练习读全文，要读得正确、流利、有感情。　　　　四、背诵课文。 　　　　1、指导背诵。　　　　2、独立背诵。同桌互背。　　　　3、指名背诵。　　　　五、小结。　　　　读了课文我们知道了应该用心观察周围的事物，感受春天的气息。　　　　内容仅供参考