人教版一年级语文下册第22课《吃水不忘挖井人》导学案教学设计ppt课件教学反思

光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下人教版一年级语文下册第22课《吃水不忘挖井人》导学案教学设计PPT课件教学反思　　人教版一年级语文下册第22课《吃水不忘挖井人》导学案教学设计PPT课件教学反思　　本课PPT课件教学下载地址：　　http://www.lspjy.com/forum-6-1.html　　【学习目标】　　１、认识“忘、挖”等１２个生字，会写“井、乡”等６个字。　　２、正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。　　３、初步懂得饮水思源的道理。　　４、初步培养学生自主、合作、探究的意识。　　【学习重、难点】　　认识生字、有感情地朗读课文。　　【学习时数】　　二课时　　【学习准备】　　生字卡片、歌碟《太阳最红，毛主席最亲》、课文插图。　　【学习过程】狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　第一课时　　一、导入：　　１、同学们，你们喜欢听歌吗？下面我们就一起来听一首歌吧。　　　（播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》）。　　２、说说你听到了什么？你知道毛主席是什么人吗？　　　（教师简介毛主席生平与主要贡献）　　　今天我们就来学习一篇关于毛主席的文章。　　　（揭题，板书课题）　　３、你会读吗？有哪些字不认识，想用什么方法解决？　　　集体认读：忘、挖、井　　二、识字：　　１、借助拼音读通全文。　　２、边读边用自己喜欢的方式标出自然段。　　３、出示生字卡片，让学生主动交流识记的方法。　　４、小老师领读正字，并说说读、记这些字需注意些什么？　　５、开火车认读生字。　　三、朗读：　　１、调皮的生字宝宝跑到课文中去了，你们还认识它们吗？那就用你喜欢的方式读读吧！　　２、分自然段朗读（男生读、女生读，小组读）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　３、自由朗读课文，注意读准字音。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教