吃水不忘挖井人

吃水不忘挖井人永吉实验小学都金月 教学目标：1、认识14个生字，会写10个生字，体会词语在句子中的作用以及表达效果。2、了解课文围绕打井主要讲了哪几件事，体会毛主席关心人民群众的高贵品质。3、有感情的朗读课文，体会文章所要表达的思想感情。教学重点：体会人物情感，体会文章所要表达的思想感情。 导入：你认识这是谁吗？你搜集到了哪些他的图片？展示给同学们看，用一两句话介绍你的图片。 毛主席毛主席，中华人民共和国的一位杰出领袖，他一生为了中国人民的解放，为了祖国的繁荣富强而奋斗，中国人民永远怀念他。本文讲述的是1933年4月，毛主席在江西革命时，看到乡亲们吃水困难，带领战士和乡亲们挖了一口井。 在江西领导革命时的毛泽东。 吃水不忘挖井人第一课时永吉实验小学都金月 1、我能认识14个生字，会写10个生字，并能体会词语在句子的作用。2、我能正确、流利地朗读课文，把握课文的主要内容。学习目标 自学指导：1、自读课文，认准字音。做到正确、流利。2、同桌合作读文，互相正音。（5分钟后比谁读得更好。） 检测一：我能读正确 自学指导二：同桌间互考生字：读字、组词，发现错误纠正并教会。（2分钟后检测） 检测二：5分迁移食盐渗透主席深坑过滤扁担沙洲坝考虑蓄水铭记捧起疑惑孑孓浑水摸鱼担惊受怕深思熟虑挖空心思 瑞金城沙洲坝 多音字担重蒙难担子扁担重量重复蒙古蒙头转向蒙面难过困难 读字组词：组长考一考时间：2分钟挖迁席担浑坑渗滤虑盐 展示台书写工整、美观 虑 挖 默读课文，思考课文主要写了一件什么事？和小组成员交流一下，看谁概括得更准确。（3分钟后集体交流）我能读懂 吃水不忘挖井人第二课时 小组合作读迁移食盐渗透主席深坑过滤扁担沙洲坝考虑蓄水铭记捧起疑惑孑孓浑水摸鱼担惊受怕深思熟虑挖空心思 学习目标：1、我能读懂课文的主要内容。2.我能有感情朗读课文，体会文章要表达的思想感情； 自学指导一：自由读文2----6自然段，思考：1、毛主席是怎样发现当地的群众吃脏水的呢？看到群众吃脏水，主席心里想些什么呢？2、你觉得主席是怎样的一个人？3分钟后交流 毛主席发现水里有小红虫子和孑孓，而且水很浑浊。毛主席是关心人民群众疾苦，为人民群众着想的人。 自学指导二：自由读文7----9自然段，小组讨论交流：毛主席是怎样为乡亲们着想的？做了哪些事呢？3分钟后交流 做了两件事：引水进村、打井取水困难：不会打井位置不对重点体会：亲自、重新、铺上等词语解读。 小组讨论：1、通过两次打井你觉得毛主席是一个怎样的领袖呢？2、假如你是沙洲坝的人民想对毛主席说些什么？2分钟后交流 吃水不忘挖井人时刻想念毛主席 吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。 作业：把这个故事讲给别人听 板书设计：吃水不忘挖井人时刻想念毛主席