导入新课同学们,你们去过祖国的首都北京吗?北京美吗?都有什么?你们想不想去看一看呢?本文以一个农村孩子的口吻述说自己想去北京的愿望,让我们一起去看看吧!
北京浙江
长城
人民英雄纪念碑
11我多想去看看
1、能认识13个生字,会写“广、升、足、走”4个字,认识两个偏旁“心,方”养成细致观察的习惯。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、知道北京是我国的首都,五星红旗是我们的国旗,懂得热爱北京、热爱祖国。教学目标
内容解析认字认字课文讲解朗读感悟实践活动
一、识字认字想告诉升路能走xiǎnggàosùshēnglùnéngzǒu
北旗京城安广běiqíjīngchéngānguǎng
二、课文讲解1、本文主要写了什么?答:本文主要写了一个农村孩子在听到妈妈说北京天安门、升国旗时特别想到北京来看看。
沿着弯弯的小路,就能走出大山。
遥远的北京城,有一座天安门。
广场上升旗仪式非常壮观。
2、这首诗中最后一句“我多想去看看,我多想去看看。”用了是修辞手法,表达了什么?答:用了反复咏叹的修辞手法,表达了小作者非常非常想去看看北京天安门、看看广场上的升旗仪式的强烈感情。
一口咬掉牛尾巴。猜字谜宝盖头下一个女。答案:告答案:安
三、朗读感悟例如:遥远的北京城,有一座天安门,广场上/升旗仪式/非常壮观。1、朗读时注意停顿和重音2、有感情的朗读课文注意体会小作者对北京的向往之情。
3、注意文中的修辞手法和作用“我对妈妈说‘我多想去看看,我多想去看看’”用了反复咏叹的口吻写出了小作者的无限期盼。
四、实践活动搜集几首与北京相关的诗歌或儿歌,唱一唱,细细体会歌中对北京的热爱之情。我爱北京天安门我爱北京天安门,天安门上太阳升,伟大领袖毛主席,指引我们向前进。……
爱祖国我们爱自己的祖国。小白鹅说:“祖国有清清的小河。”小山羊说:“祖国有长满青草的山坡。”小燕子说:“祖国有甜甜的花朵。”小朋友说:“祖国地大物产多,我们的生活幸福快乐!”
课堂小结本课是一首诗歌,作者采用第一人称,以一个山村的小孩子的口吻,通过“我”与妈妈的对话,表达了自己非常想去北京天安门广场看看升旗仪式的强烈愿望,感情真挚,语言质朴,激发了我们爱祖国、爱人民的热情、
巩固练习北京告诉广场能力升旗长城长()升()能()广()告()北()组一组
说一说我多想去看看。我()想去看看。我()想去看看。我()多想去看看。很多么非常
想诉城升旗想告诉城升旗写一写告