11我多想去看看

我多想去看看石坑小学郭艳教学目标：     1、能理解课文内容，产生热爱北京、热爱祖国的思想感情。     2、认识13个生字，会写"广、升、足、走"四个字。认识两个偏旁"心、方"。     3、能正确、流利地朗读课文，并背诵课文。 教学准备：PPT课件教学过程 一、 谈话引入，揭示课题。  1  谈话：   小朋友，我们学校每周一早晨都要举行升旗仪式，在升旗仪式上你感受最深的是什么？我国的首都北京在天安门广场上每天都要举行隆重的升旗仪式，那场面，你见过吗？你想去看看吗？有一个小朋友，他和你们一样，也非常想去看看天安门广场上举行的升旗仪式。于是，他不停地对妈妈说："我多想去看看！"2出示课题3齐读课题4质疑 二、 初读课文，理解内容。      1、这个小朋友为什么不停地对妈妈说："我多想去看看！"呢？读读课文，看谁能读准字音，读通句子。     2、检查交流：指名读喜欢的句子，检查字音。     3、你读懂了什么？  （1）小朋友住在大山里，特别想到天安门广场看升旗仪式。  （2）理解"遥远"（从大山里到北京城要坐上几天的火车，与"远"比较）；  （3）理解"壮观"，通过观看录象理解（人多、解放军叔叔的威武……）难怪这个小朋友要对妈妈说："我多想去看看！"指名读这句话。  三、 再读课文，指导背诵。  1、小朋友们很会学习，读懂了课文，你认为怎样能把这篇课文读好，你就怎样读？能背诵的就背诵。 2、指名朗读，评价交流。  3、有感情地齐读课文。 4尝试背诵课文。 四、 练习读"我会读"中的句子。  刚才课文读得这么好，这些句子你会读吗？（出示句子，有感情地朗读）  五、 写一写。  指导学生写四个生字。  六、 课外延伸。  1、你对北京除了想看天安门广场上隆重的升旗仪式，还想看什么？ 2、课件展示北京的图片，更加激发学生爱国热情。