年级:小学一年级册次:下册单位:范县濮城镇文东小学课题名称:《一个接一个》讲课教师:张海军
3一个接一个
教师范读1、学生认真听读,把不会读的字划上记号。2、认真看着拼音自读一遍。3、想一想自己有没有差不多的经历?
我会读(多种读法)接觉做各种样梦伙伴却趣这jiējiàozuògèzhǒngyàngmènghuǒbànquèqùzhè
读一读,记一记(游戏)接着接力一再再见做梦做伴有趣趣事这样这里各自各种各样
月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”唉,我好想再多玩一会儿啊。不过,回家睡着了,到可以做各种各样的梦呢!再读课文,整体感知
正做着好梦,又听见大人在叫:“该起床上学啦!”唉,要是不上学就好了。不过,去了学校,就能看到小伙伴,多么开心哪!
正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!
别的孩子也这样吗?也像我一样,这么想吗?
各种样会写的字:
伙伴
过这
正……,又听见……”唉,要是……就好了。不过,……,就……!我要模仿写句子:
正和小伙伴玩的尽兴的时候,妈妈又来叫“赶快回家吃饭!”要是人不用吃饭就好了不过,吃过饭,就可以去公园,多么快乐。
在公园的草地上正玩的起劲,身后却传来护林员的呵斥声。要是没有护林员就好了不过,有了护林员,公园才会这么整洁。别的孩子也是这样吗?也像我一样这样想吗?
再见