部编版小学语文一年级下册课文13一个接一个同步练习(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础作业(共5题;共37分)1.(5分)选出下列汉字正确的读音。2.(7分)给划线字注音或按拼音写汉字________________________sòu敛声屏气恶劣养尊处优咳________yìzhuìfáng游________________落________碍3.(10分)给形近字组词。憋________ 唯________ 瞪________ 饿________ 炕________蔽________ 维________ 蹬________ 俄________ 坑________4.(12分)阅读课文精彩片段,完成练习。小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(1)写反义词第5页共5页
浅—________ 小心—________(2)读画线的句子,用划线的词语写一句话。(3)想一想,说一说小马经过这件事明白了什么。5.(3分)照样子,写一写。浓浓浓的 灰________淡________蓝________二、培优作业(共1题;共13分)6.(13分)阅读下文,回答问题马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么,甘愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“______________,______________。”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。(1)在文中的横线上填上一句恰当的诗句。真是“________,________。”(2)短文是按照________、________、________、________的顺序写小草的。(3)用“________”画出短文的中心句。(4)短文赞美了小草的________精神。第5页共5页
(5)在文前横线上加个合适的题目。第5页共5页
参考答案一、基础作业(共5题;共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、第5页共5页
二、培优作业(共1题;共13分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、第5页共5页