部编版小学语文一年级下册课文13一个接一个同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础作业(共5题;共32分)1.(5分)读一读,再连线。2.(3分)按拼音写汉字hémùwēnyìbàishī________________________3.(6分)看偏旁写字。口:________ ________ ________彳:________ ________ ________4.(13分)阅读并完成练习。从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的杨柳。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有17个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,也没有哪两只是相同的。第6页共6页
(1)比一比,再组词。堤________ 题________ 式________ 试________栽________ 载________ 资________ 姿________(2)把句子写完整。①人们叫它十七孔桥,是因为________。②昆明湖风景宜人,________。(3)桥上的狮子姿态不一,有的________,有的________,有的________……没有哪两只是相同的。5.(5分)读课文《活化石》整理乱句。________和它在同一时期生活过的动物,许多早就灭绝了。________大熊猫是我们熟悉的动物,非常可爱。________大熊猫却一代一代地活到了今天。________你能想到吗,它的祖先却以食肉为生。________我们都知道大熊猫爱吃竹子。二、培优作业(共1题;共8分)6.(8分)课内阅读。听听,秋的声音听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音。第6页共6页
听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“㘗㘗”,是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。听听,走进秋,走进这辽阔透明的音乐厅,你好好好地去听——秋的声音。秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。听听,秋的声音,第6页共6页
从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。听听,我们去听秋的声音。(1)读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到括号里。A.想象各种野花美丽而清香。 B.想象颗粒归仓的丰收景象。C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。 D、想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。①在每一片叶子里________ ②在每一朵小花________③在每一滴汗水里________ ④在每一颗绽开的谷粒里________(2)文中写了______种声音,分别是__________发出的。()A.4;大树、蟋蟀、大雁、秋风 B.3;叶子、小花、汗水 C.2;大树、蟋蟀 (3)对文中画线的诗句理解正确的是()A.秋的声音来去匆忙,非常短暂。 B.不知道秋的声音从哪来,上哪去。 C.我们要珍惜美好的秋天。 第6页共6页
参考答案一、基础作业(共5题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、第6页共6页
5-1、二、培优作业(共1题;共8分)6-1、6-2、6-3、第6页共6页