部编版一年级语文下册4《四个太阳》

4四个太阳 新课导入我有一个美丽的愿望长大以后能播种太阳播种下一个会结出许多的太阳一个送给南极一个送给北冰洋一个挂在冬天一个挂在晚上到那个时候世界每个角落都会变得温暖又明亮种太阳幻灯片放映状态才可以播放 一、导入新课歌曲中的小女孩播种太阳、送太阳，让世界处处充满温暖。今天，我们将要学习的课文中，有一个可爱的小男孩，你们看他在干什么？让我们一起来欣赏小男孩的画，想想自己有什么话要对小男孩说。 你喜欢太阳吗？你觉得每个季节的太阳是不是一样的呢？ 太三、我能认读阳道忙tàiyánɡdàománɡ香甜温暖xiānɡtiánwēnnuǎn送尝该颜因sònɡchánɡɡāiyányīn 太阳街道送给一片不忙尝尝香甜温暖应该颜色因为金黄秋天 我会认太阳尝尝香甜温暖应该颜色街道因为秋天送给不忙金黄一片 读一读，记一记。高山果园田野碧绿金黄火红清凉香甜温暖yuányěliánɡbì 认一认 写一写 太tài组词：部首：大太早太多太大太阳结构：独体字三、我会写 阳yánɡ认识笔画横撇弯钩那nà降jiànɡ 阳yánɡ组词：部首：阝阳台夕阳阳光太阳结构：左右结构我会写 片子几片一片相片我会积累piàn片piān 片组词：部首：片片断片段卡片一片结构：独体字我会写piàn 金jīn组词：部首：金金黄黄金金色金子结构：上下结构我会写 秋qiū组词：立秋秋天结构：左右结构我会写部首：秋风秋分 因yīn组词：部首：囗起因因为结构：全包围结构我会写 作为为了因为行为wèiwéi为我会积累 为wèi组词：部首：丶为了因为结构：独体字我会写 识字练习到此结束 整体感知四个太阳sìɡètàiyánɡ用心倾听，找一找：小作者分别画了四个怎样的太阳？ 绿绿的太阳金黄的太阳红红的太阳彩色的太阳 12、这是一个什么样的太阳？在什么季节？请在文中用“▲”标出来。3.想一想，作者要画这样一个太阳有什么好处？请在文中用“﹏”标出来。▲▲▲▲▲二.分析课文1、这段话共有（）句话，用序号标出来。①② 我画了个绿绿的太阳。像“绿绿的”这样的词语叫作叠词，这样的词给人可爱、活泼的感觉，你们能说出类似的叠词吗？我画了个绿的太阳。比较句子：这样换行不行？为什么？ ①认识顿号。②课文中有一个词能把“高山、田野、街道、校园”都包括在内，你们知道是哪个词吗？③你们能用“到处”说一句话吗？到处 高山ɡāoshān 田野tiányě 街道jiēdào 校园xiàoyuán 到处一片清凉dàochùyípiànqīnɡliánɡ 4、你们知道小男孩为什么要画绿绿的太阳吗？5、跟着老师读文填空：我画了个()，挂在()。高山、()、()、()，到处()。 2、这是一个什么样的太阳？在什么季节？1、这段话共有（）句话，用序号标出来。2①②▲▲▲▲▲3、说一说秋天有什么特点。说一说为什么要把金黄的太阳送给秋天？4.读第3句话，思考问题：①“邀请”是什么意思？②落叶是怎样邀请小伙伴的？③ ①你们有过“冻僵”的体验吗？为什么会有这样的感受？这个词我们该怎么读？②冬天还有什么特点？与同学们一起欣赏冬天美景，用自己的话说一说印象里的冬天。4、读第2句话，思考：3①②▲▲▲▲▲1、这段话共有（）句话，用序号标出来。2、默读第1句，说说这一句话我们应该用什么样的语气来读？为什么这样读？3、这是一个什么样的太阳？在什么季节？请在文中用“▲”标出来。 1、这段话共有（）句话，用序号标出来。4①②③2、这是一个什么样的太阳？在什么季节？请在文中用“▲”标出来。▲▲▲▲▲3、你同意小男孩给春天画一个彩色的太阳的做法吗？为什么？ 哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？òhuàɡècǎisèdeyīnwèichūntiānshìɡèduōcǎidejìjié 雪白的梨花lí 大红的杜鹃花dùjuān 粉红的桃花fěn 金黄的油菜花 蓝蓝的天空 品析内容小朋友们，在作者画的四个太阳中，你最喜欢哪一个？为什么？ 课后作业我也来画：我想画个（）的太阳，送给（），让他（）。画太阳写愿望 四、课内拓展它的笔顺是：1、“片”字共画，它的笔顺是：2、“为”字共画， 2、我能送字宝宝回家。太阳片金秋因为左右结构独体字全包围结构 绿绿的太阳彩色的太阳红红的太阳金黄的太阳春天夏天秋天冬天课堂检测2、我会连一连。香甜温暖多彩清凉 我画了（）的太阳，送给（），因为（）我画了（）的太阳，送给（），因为（）我画了（）的太阳，送给（），因为（）我会填绿绿夏天夏天太热了，绿绿的太阳给高山、田野、街道、校园带来一片清凉。金黄秋天秋天是个丰收的季节，让我们尝到了果子的香甜。红红冬天冬天寒冷，红红的太阳可以给我们带来温暖。 课后作业我也来画：我想画个（）的太阳，送给（），让他（）。画太阳写愿望 读一读，记一记。高山果园田野碧绿金黄火红清凉香甜温暖yuányěliánɡbì