5、小公鸡和小鸭子

5、小公鸡和小鸭子教学目标:1、认识“块、捉”等13个字和提土旁1个偏旁。2、会写“他、河”等7个字。3、正确,流利地初读课文。教学重点:识字写字,初读课文。教学难点：会写课文“他、河”等7个字。教学准备:幻灯片小黑板第一课时一、激趣导入1、出示小公鸡和小鸭子的图片2、小公鸡和小鸭子不但是我们人类的好朋友，它们俩也是好朋友呢！这节课我们就一起去了解它们之间发生的故事！3、出示课题,5、小公鸡和小鸭子二、初读课文,学习“我会认”的字。1、明确学法:听读感悟课文内容。（放录音）2、出示会认的13个字（多种形式去认）奖小礼物。（出示幻灯片读）3、形近字作比较：快-块真-直可-河跟-根 4、小结:我们通过形近字比较识记生字。找一找,生字中还有哪些与我们以前学过的字形相近?你能用这个办法学习其它生字吗?5、做找朋友游戏(读会认的字）。6、用个别词说句子，如：一块、河水等。三、出示“我会写”的字。1、学习“他说地哥河也听”7个字2、指名拼读，集体读，轮流读，多种形式。3、观察这7个字在田字格中的位置。4、指导写“说哥地”的笔顺（比较难写）5、指导写字，学生进行书写练习6、一字组多词四、课堂小测。五、听儿歌。五、作业。（会写的7个字每个写一行）云安区石城镇中心小学陈春燕2017、3