2017新版一年级下册5《小公鸡和小鸭子》

R·一年级下册5小公鸡和小鸭子 新课导入头戴大红帽，身披五彩衣，好像小闹钟，清早催人起。（猜一动物）公鸡 头上没帽子，全身白袍子，说话伸脖子，走路摆架子，嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，不是摆架子。鸭子 整体感知读课文想一想：课文的主人公是谁呢？小公鸡小鸭子 我会认kuàizhuōjízhíhé块捉急直河hángsǐxìngēnhǎnshēn行死信跟喊身 我会认块捉急直河行死信跟喊身 我会认kuàizhuōjízhíhé一块捉虫着急一直小河xíngsǐxìngēnhǎnshēn不行淹死不信跟着叫喊身边 我会认一块捉虫着急一直小河不行淹死不信跟着叫喊身边 多音字xíngháng不行银行行 课文解读读第一自然段，想一想，你知道了什么？书中用的“一块儿”可以怎么说？xiǎoɡōnɡjīhéxiǎoyāziyíkuàichūqùwán小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。一块儿：一起、一同。 读第二自然段，想一想：1.为什么小公鸡捉到很多虫子？2.为什么小鸭子捉不到虫子？ 有一天，他们走啊走，走到草地上。小公鸡在草地上找到许多虫子，用尖尖的嘴巴啄虫子吃，啄了一条又一条，吃的真欢。小鸭子用扁扁的嘴巴啄虫子，啄来啄去啄不起来,急得呀呀呀地直叫。小公鸡看见了，说:“小鸭子，别着急，我来帮你啄吧!”他就把啄来的虫子分给小鸭子一起吃了。小鸭子高兴地说:“谢谢你，小公鸡!” 仔细观察两幅图，你能发现什么？尖尖的扁扁的分开的相连的 因为小公鸡的脚趾（zhǐ）是分开的，跑得快，而他的嘴又是尖尖的，所以小公鸡很好捉到虫子。小鸭子的脚趾间有蹼（pú）相连，在地上跑不快，他的嘴又是扁扁的，所以捉不到虫子。因为……所以…… 小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子，他们的反应如何呢？吃得很欢急得直哭 有一天，他们走啊走，走到草地上。小公鸡在草地上找到许多虫子，用尖尖的嘴巴啄虫子吃，啄了一条又一条，吃的真欢。小鸭子用扁扁的嘴巴啄虫子，啄来啄去啄不起来,急得呀呀呀地直叫。小公鸡看见了，说:“小鸭子，别着急，我来帮你啄吧!”他就把啄来的虫子分给小鸭子一起吃了。小鸭子高兴地说:“谢谢你，小公鸡!” 最后小鸡是怎么做的呢？你从中看出了什么?xiǎoɡōnɡjīkànjiànlezhuōdàochónɡzi小公鸡看见了，捉到虫子jiùɡěixiǎoyāzichī就给小鸭子吃。小公鸡：团结友爱、关心他人 读第三自然段，想一想：为什么小鸭子能捉鱼？小公鸡不能下水捉鱼？ 小公鸡和小鸭子走到小河边去玩,小鸭子说:“小公鸡,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行不行,我的身体扁扁的,我的脚上有蹼,我能象小船一样在水上游,你长得和我不一样,下水会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面下了水。 多音字xíngháng不行一行行 因为小公鸡的爪子又尖又细，无法用来拨水，所以他不会游泳。 读第四自然段，想一想：小公鸡听话吗？后来发生了什么？你从中学到了什么？小公鸡不听小鸭的话，偷偷下了水，差点淹死，还好小鸭子救了他。 小鸭子在河里忙着捉鱼,忽然,听见小公鸡在喊救命,他飞快地游到小公鸡身边,救起了小公鸡,让他骑在自己的背上,向岸边游去了。小公鸡就像乘船一样,一会儿就上了岸,他对小鸭子说:“谢谢你,小鸭子。” 1.不能不听别人善意的劝告。2.冒然下水是很危险的，不能轻易尝试。 小鸭子是怎么救小公鸡的？你从中看出了什么?tāfēikuàideyóudàoxiǎoɡōnɡjī他飞快地游到小公鸡shēnbiānrànɡxiǎoɡōnɡjīzuòzàizìjǐ身边，让小公鸡坐在自己debèishànɡ的背上。 说明小鸭子非常关心小公鸡，他“飞快地”游过去，看见小公鸡有危险马上来帮助他。 主旨概括这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子互相帮助的故事，告诉我们，朋友之间要互相帮助、团结友爱。 结构梳理小鸭子______小公鸡小公鸡______小鸭子捉虫吃团结友爱帮救 2.读一读，比一比。小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。tōu 老师指导：这两组句子，第二个句子比第一个句子表达的内容更具体、更生动。第一组句子中，第二个句子加上了“偷偷地”，说明小公鸡下水，小鸭子不知道。第二组句子中，第二个句子加上了“飞快地”，说明小鸭子知道小公鸡有危险后，很快地去救他。 鸭子为什么能游泳？鸭子尾部的皮脂能分泌一种油，使羽毛不被水弄湿；而且鸭子的身体呈扁平状，可以增大水的浮力；鸭子的肺连接有气囊，可以使身体浮在水面；鸭子的脚蹼伸开，就像船桨，所以鸭子会游泳。 课后作业1.熟读课文，练习本课生字词。2.学了本课，你学会了什么呢？跟大家说一说吧！ 课后习题参考答案1.朗读课文，读好小公鸡和小鸭子的对话。朗读指导：本文是一篇赞美朋友间互帮互助的故事，内容生动，语言活泼，要注意体会小公鸡遇到危险时小鸭子着急的心理，读出小公鸡对小鸭子的关心和感激。 我会写他tātārén他人tāmen他们造句：他们喜欢在游泳池里游泳。笔顺：字词学习 河héxiǎohé小河héshuǐ河水造句：小河里的水可真清啊！笔顺： 说shuōshuōhuà说话shuōmínɡ说明造句：他们一起说相声，配合很好。笔顺： 也yěyěxǔ也许yěhuì也会造句：她能做的，我也能做。笔顺： 地dìcǎodì草地tiāndì天地造句：一匹马在草地上奔跑。笔顺： 听tīnɡtīnɡjiàn听见tīnɡɡē听歌造句：梅梅正在快乐地听歌。笔顺： 哥ɡēɡēɡe哥哥dàɡē大哥造句：哥哥的爱好是唱歌。笔顺： 他（他人）（他们）河（河水）（小河）说（小说）（说话）也（也好）（也是）地（土地）（地方）听（听说）（好听）哥（哥哥）（大哥） 我的收获