猜一猜嘴巴尖尖,头顶红冠,脚像竹叶,叽叽叫唤。(猜一小动物)小公鸡
猜一猜嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,不是摆架子。(猜一小动物)小鸭子
5、小公鸡和小鸭子第1课时
请同学们用自己喜欢的方式自由朗读课文。要求:1.画出不认识的生字,借助拼音,读通课文,读准字音,不多字,不少字,不重复;2.标出自然段序号。
5小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆里。小公鸡的嘴尖尖的,找到许多虫子,吃得很欢。小鸭子的嘴扁扁的,捉不到虫子,急得直叫唤。小公鸡看见了,找到虫子就给小鸭子吃。它们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你下水会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面也下了水。小鸭子正在水里捉鱼,忽然听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡爬到自己的背上,往岸边游去。小鸭子把小公鸡送上了岸。小公鸡笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。都怪我不听你的话。”
学习字词唤(叫唤)例:小鸭子捉不到虫子,急得直叫唤。huàn返回
学习字词淹(淹死)例:yān返回小朋友不会游泳差点被淹死了。
学习字词偷(偷偷地)例:小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。tōu返回
学习字词命(救命)例:小鸭子听见小公鸡喊救命。mìng返回
我会读!词语叫唤huàn淹死yānsǐ偷偷地tōu救命mìng
5、小公鸡和小鸭子第2课时
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆里。小公鸡的嘴尖尖的,找到许多虫子,吃得很欢。小鸭子嘴扁扁的,找不到虫子,急得直叫唤。小公鸡看见了,找到虫子就给小鸭子吃。它们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你下水会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面也下了水。5小公鸡和小鸭子小鸭子正在水里捉鱼,忽然听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡爬到自已的背上,往岸边游去。小鸭子把小公鸡送上了岸。小公鸡笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。都怪我不听你的话。”
分析课文课文有几个自然段?3个自然段.
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆里。小公鸡的嘴尖尖的,找到许多虫子,吃得很欢。小鸭子嘴扁扁的,捉不到虫子,急得直叫唤。小公鸡看见了,找到虫子就给小鸭子吃。11、小公鸡和小鸭子来到什么地方?2、说说小公鸡和小鸭子的样子?(草堆里)3、小公鸡为什么能找到许多虫子?因为小公鸡的嘴巴尖尖的,在草堆里捉虫子很方便。4、小鸭子捉虫子怎么样?小公鸡看见后怎么做?
看图说说小公鸡和小鸭子的样子:小公鸡:嘴是尖尖的,脚像枫叶。小鸭子:嘴是扁扁的,脚像扇子。返回
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆里。小公鸡的嘴尖尖的,找到许多虫子,吃得很欢。小鸭子嘴扁扁的,捉不到虫子,急得直叫唤。小公鸡看见了,找到虫子就给小鸭子吃。1第一自然段:讲小公鸡帮助小鸭子找虫子吃。
它们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你下水会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面也下了水。第二自然段:2
1、小公鸡和小鸭子又来到什么地方?(小河边)2、小鸭子对小公鸡说什么?3、小公鸡说什么?“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”“我也去。”
5、小鸭子为什么不让小公鸡下水?因为小公鸡不会游泳。“不行,不行,你下水会被淹死的。”6、小公鸡有没有听小鸭子的话?他是怎么做的?(没有)4、小鸭子听了说什么?(偷偷下水。)
它们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你下水会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面也下了水。第二自然段:2第二自然段:讲小鸭子不让小公鸡下水捉鱼,小公鸡偷偷地跟在后面下了水。
启示:小公鸡下水后会不会有危险?小鸭子又是怎样救小公鸡的呢?下节课我们再继续来学习。
5、小公鸡和小鸭子第3课时
小鸭子正在水里捉鱼,忽然听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡爬到自己的背上,往岸边游去。小鸭子把小公鸡送上了岸。小公鸡笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。都怪我不听你的话。”31、小鸭子正在水里捉鱼的时候,忽然听见什么?救命(听见小公鸡喊救命。)2、小鸭子是怎么做的?(游、爬、送)3、小鸭子把小公鸡送上了岸,小公鸡说了些什么?
3、小公鸡的话表示什么意思?①感谢小鸭子“鸭子哥哥,谢谢你。都怪我不听你的话。”②承认错误
小鸭子正在水里捉鱼,忽然听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡爬到自己的背上,往岸边游去。小鸭子把小公鸡送上了岸。小公鸡笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。都怪我不听你的话。”3救命第三自然段:讲小鸭子救了小公鸡。
总结:这篇课文讲了______和_______互相帮助的故事,说明小伙伴之间要______________。小公鸡小鸭子团结友爱、互相帮助
嘴小公鸡尖尖的小鸭子扁扁的脚像枫叶能捉到虫子捉不到虫子不会游泳会游泳板书:像扇子团结友爱、互相帮助
我会写他他们例句:他们一起走回家。
河小河例句:小河里有许许多多的鱼儿。
说例句:我们说话要文明礼貌。说话、听说
也例句:也许是昨晚睡的晚,小明今早才迟到。也许
地例句:小公鸡偷偷地跟着小鸭子。偷偷地
听例句:小红在玩跳房子的时候,听见妈妈在叫她回家。听见
哥例句:大哥哥要保护妹妹和弟弟。哥哥
5、小公鸡和小鸭子第4课时
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆里。小公鸡的嘴尖尖的,找到许多虫子,吃得很欢。小鸭子嘴扁扁的,找不到虫子,急得直叫唤。小公鸡看见了,找到虫子就给小鸭子吃。它们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你下水会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面也下了水。5小公鸡和小鸭子小鸭子正在水里捉鱼,忽然听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡爬到自已的背上,往岸边游去。小鸭子把小公鸡送上了岸。小公鸡笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。都怪我不听你的话。”
1、小公鸡的嘴(),会(),不会()。2、小鸭子的嘴(),会(),不会()。尖尖的捉虫子游水扁扁的游水捉虫子一、根据课文内容填空。3、的故事,说明小伙伴之间要______________.这篇课文讲了______和_______互相帮助小公鸡团结友爱、互相帮助作业:小鸭子
小公鸡说:“鸭子哥哥,谢谢你。都怪我不听你的话。”小鸭子说:“。”我想对小公鸡说:。我想对小鸭子说:。4、我会说,我会写。以后不要再下水了不会游泳,下水很危险你真棒!
5.读下面的句子,用带点的词语造句(1)小公鸡和小鸭子一块儿去玩。(谁)和(谁)一块儿去(做什么)。(2)小鸭子飞快地游到小公鸡身边。(谁)飞快地(做什么)。一块儿:飞快地:老师和同学们一块儿看电影。明明飞快地向学校跑去。
6、读下面一段话,找出这段话中的错误,把它改正过来。小鸭子听见小公鸡喊救命。小鸭子让小公鸡坐在自己的背上,往岸边游去。它飞快地向小公鸡身边游去。小鸭子听见小公鸡喊救命。它飞快地向小公鸡身边游去。小鸭子让小公鸡坐在自己的背上,往岸边游去。