树和喜鹊重庆市永川区何埂镇花园小学何胜云
读课文先听好老师的要求:1、先给课文标自然段,然后自己读课文,把不认识的字圈出来,并借助拼音多读几遍。打开书到78页读课文。开始:2、同桌之间互相读:读的同学认真读,听的同学仔细听,如果读的同学有错误要指出来帮他纠正。开始:
树和喜鹊从前,这里有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单,喜鹊也很孤单。后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居,喜鹊也有了邻居。每天,天亮了,喜鹊们唧唧喳喳叫几声,打着招呼一起飞走了。天黑了,又唧唧喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。
树和喜鹊从前,这里有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单,喜鹊也很孤单。
为什么树和喜鹊都很孤单呢?
联系自己的生活实际,理解这句话,你有过这样的经历吗?自己一个人,没有朋友,没有亲人,自己一个人是什么感觉?再读一读课文体会小鸟和大树的孤单!
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天,天亮了,喜鹊们唧唧喳喳叫几声,打着招呼一起飞走了。天黑了,又唧唧喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。
为什么树和喜鹊快乐起来了?
树很孤单,喜鹊也很孤单。树有了邻居,喜鹊也有了邻居。树很快乐,喜鹊也很快乐。也也也你能用...也...说一句话吗?
背背看
喜鹊从前孤单几个后来安静睡觉邻居
从前孤单后几安静睡觉鹊
1.把这个故事讲给爸爸、妈妈听。2.把自己与小伙伴的故事用拼音写在小本本上,读给大家听。
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