树和喜鹊
教学目标:1.认识12个生字,会写6个生字。2.借助汉语拼音,能正确朗读课文。图文结合和结合生活实际,了解句子意思,了解课文内容,感悟交朋友、结识伙伴的乐趣。
读课文先听好老师的要求:1、先给课文标自然段,然后自己读课文,把不认识的字圈出来,并借助拼音多读几遍。打开书到32页读课文。
树和喜鹊从前,这里有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单,喜鹊也很孤单。后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居,喜鹊也有了邻居。每天天一亮,喜鹊们唧唧喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,又唧唧喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。
单只种孤居邻窝都呼静乐招
居招呼快乐单
树和喜鹊从前,这里有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单,喜鹊也很孤单。
为什么树和喜鹊都很孤单呢?
联系自己的生活实际,理解这句话,你有过这样的经历吗?自己一个人,没有朋友,没有亲人,自己一个人是什么感觉?
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天,天亮了,喜鹊们唧唧喳喳叫几声,打着招呼一起飞走了。天黑了,又唧唧喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。
为什么树和喜鹊快乐起来了?
读一读,记一记从前喜鹊孤单叽叽喳喳后来邻居快乐安安静静