部编版小学语文一年级下册课文2.7 怎么都快乐同步练习A卷

部编版小学语文一年级下册课文2.7怎么都快乐同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、练功房(共4题；共37分)1.（8分）判断下面的说法是否正确。（1）“椅子”和“孔子”这两个词语中的“子”都读轻声。（）（2）“一五一十”和“一唱一和”这两个词语中的“一”都读二声。（）（3）“桂林的山真奇啊!”与“桂林的水真绿啊!”中“啊”都读ya。（）（4）“红果儿”的读音是“hóngguǒr”，“玩意儿”的读音是“wányìr”，所以“健儿”的读音是“jiànr”。（）2.（4分）连一连。雾城________      广州瓷城________      哈尔滨花城________      景德镇冰城________      重庆3.（14分）阅读下面文字，回答问题荷叶儿圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”他躺在荷叶上，睁着亮亮的眼睛，望着蓝蓝的天空，慢慢长大。小蜻蜒说：“荷叶是我的机场。”他停在荷叶上，翅膀摆得平平的，尾巴翘得高高的，多漂亮的小飞机。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”他蹲在荷叶上，瞪着大大的眼睛，张着宽宽的嘴巴，放声歌唱。小朋友说：“荷叶是我的凉帽。”他摘片荷叶，戴在头上，遮住火辣辣的太阳。多可爱的荷叶儿。第7页共7页 （1）在横线上填上适当的词。________的眼睛      ________的太阳      摆得________      翘得________（2）小水珠把荷叶当成什么？小蜻蜓呢？（3）小青蛙把荷叶当成什么？小朋友又把荷叶当成什么呢？4.（11分）课内阅读。                           （1）“这样的山________着这样的水，这样的水________这样的山”，桂林山的特点是________、________、________；漓江水的特点是________、________、________。（2）把漓江水比作是“无暇的翡翠”，原因是：________。这句话抒发了作者对漓江水的________之情。（3）“……一座座拔地而起，各不相连……奇峰相连，形态万千。写出了桂林一带的山________。二、挑战台(共1题；共22分)5.（22分）快乐阅读湖我喜欢一个人坐在湖畔，看着_____的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的_____，不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投下一粒石子，让它激起一道道_____。第7页共7页 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。夏季，雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否_____吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。（1）给文中划线字选择正确的读音。湖畔(bàn pàn)   凝(yí nínɡ)视翡翠（fēi fěi）   竞(jìn jìnɡ)相开放（2）在文中括号内填上合适的词语。（3）从文中，找出与下列意思一致的词语。①互相争着、抢着绽放。________②动作轻快，宛如跳舞。________（4）文中的过渡句是A.我喜欢一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。B.我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？C.静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。（5）作者是从哪两个方面观察和描写雨中的湖的？A.颜色和动态    B.雨前和雨后    C.春季和夏季    （6）读句子，做题。第7页共7页 ①你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。句中的“礼花”是指________，“礼炮”是指________。②你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。这句话是________句。句中的“玉花”是指________。③你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。这句话是________句。句中的“掌声”是指________。第7页共7页 参考答案一、练功房(共4题；共37分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、3-2、3-3、第7页共7页 4-1、4-2、4-3、二、挑战台(共1题；共22分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、第7页共7页 5-6、第7页共7页