一年级下册语文学案-课文7怎么都快乐∣人教部编版(2016)

《怎么都快乐》学案【学习目标】1.能正确认读“怎、独”等12个生字，读准多音字“得”的不同读音，会写“玩、很”等7个字。2.联系上下文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思，结合生活实际积累“跳绳、踢足球”等词语。3.借助汉语拼音，正确、流利地朗读诗歌；联系生活实际读出诗歌的情趣，在反复朗读中感受诗歌的节奏，体会生活中处处有快乐。【教学重点】1、联系上下文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思，结合生活实际读出诗歌的情趣。2、积累“跳绳、踢足球”等动宾结构的词语。【自主学习】一、给加点的字选择正确的读音。dédeděi得到（）觉得（）．．得亏（）获得（）．．二、把相对应的词语连起来。折绳踢跳棋跳河下积木拔书听足球看纸船搭音乐三、看图把下列的句子补充完整。（不会写的字用音节代替）1.三个小朋友在_______________________________。 2.小朋友们在玩__________________________的游戏。四、拼写小能手。xǔxíngyīnyuè1、也（）受到父辈的影响，我从小就喜欢听流（）。wánhěnduō2、我会（）（）（）游戏。dāng3、我的愿望是（）一名人民警察。jiǎngyīnhěn4、老师（）课时的声（）（）好听。[来源:Z&xx&k.Com]参考答案：一、得到（dé）觉得（de）．．得亏（děi）获得（dé）．．二、把相对应的词语连起来。折纸船踢足球跳绳下跳棋[[来源:学#科#网]拔河听音乐看书搭积木四、看图把下列的句子补充完整。（不会写的字用音节代替）1.三个小朋友在跳绳_。 2.小朋友们在玩_老鹰捉小鸡_的游戏。四、拼写小能手。1、也（许）受到父辈的影响，我从小就喜欢听流（行音乐）。2、我会（玩）（很）（多）游戏。3、我的愿望是（当）一名人民警察。5、老师（讲）课时的声（音）（很）好听。