《怎么都快乐》第二课时

7怎么都快乐第二课时 学习目标：1分钟1、朗读课文理解“独自”、“静悄悄”、“有劲”这三个词语的意思。2、朗读和尝试背诵儿歌，体会生活中处处有快乐。 说一说：2分钟上课前，同学们玩了什么？几个人玩的？你觉得这个课间过得怎么样？ 读一读：5分钟一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折纸船，折马…..踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐…..两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。1、2、3、4、 数一数，说一说：2分钟数一数这篇课文有几段话，用手势告诉大家。四段或者是四节。 读一读，想一想，说一说：12分钟举手朗读第一节，思考：独自一个人时可以干什么？一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折纸船，折马…..踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐….. 用纸折船，折马 踢毽子，跳绳，搭积木 看书，画画，听音乐 一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折纸船，折马…..踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐…..省略号弹钢琴、练书法、听广播、看电视 读一读，想一想，说一说：12分钟男生朗读第二节，思考：两个人时可以干什么？两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……打乒乓球，说悄悄话 女生朗读第三节，思考：三个人时可以干什么？三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。跳皮筋过家家 课文详解你觉得怎样最快乐？和朋友在一起玩最快乐。 课文详解为什么大家一起玩时最快乐？人多可以做更多的游戏。 读一读，想一想，说一说：12分钟全班齐读最后一节，说说许多人一起可以做什么？四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。 课文详解说一说：3分钟比较一下一个人、两个人、三个人、许多人的快乐？一个人，挺快乐；两个人，真快乐；三个人，很快乐；许多人，更快乐。 课文详解读一读：2分钟独处一人是一种快乐，与他人相处也是一种快乐。你想天天快乐，可以每天做一会儿自己喜欢的事情。只要有了好心情，怎么都快乐！ 图解结构一个人，挺快乐三个人，很快乐游戏快乐学习也快乐两个人，真快乐怎么都快乐四个人，很快乐 读一读，说一说：3分钟跳绳踢足球讲故事听音乐打排球玩游戏拍皮球拔河丢手绢搭积木 练一练：10分钟完成专练题目