小公鸡和小鸭子
互相帮助
活动导入同学们,在生活中,谁都会遇到这样那样的困难,人与人之间离不开互相帮助。我们本次口语交际活动的主题就是——请你帮个忙。
部编·一年级下册口语交际请你帮个忙
交际内容有时候我们需要别人的帮助,比如问路、借东西等,今天就让我们一起来表演请人帮忙的场景。注意使用文明用语,如:请、请问、您、您好、谢谢、不客气,等等。请你帮个忙口语交际
喂,到附近的书店怎么走?真是没礼貌!
叔叔,您好!请问书店怎么走?
叔叔,您好!请问书店怎么走?
书店一直往前走往左一拐
您你奶奶爷爷阿姨大哥哥大姐姐
礼貌儿歌向人问好要微笑,看到师长说“您好”,见到同学说“你好”,向人询问说“请问”。
李山,我忘了带水彩笔,可以用一下你的吗?
大姐姐,我想请你帮个忙……
说一说演一演
礼貌儿歌向人问好要微笑,看到师长说“您好”,见到同学说“你好”,向人询问说“请问”。()说“谢谢”,给予帮助“不客气”。
礼貌儿歌向人问好要微笑,看到师长说“您好”,见到同学说“你好”,向人询问说“请问”。接受帮助说“谢谢”,给予帮助“不客气”。
叔叔,您好!请问书店怎么走?李山,我忘了带水彩笔,可以用一下你的吗?大姐姐,我想请你帮个忙……
礼貌儿歌向人问好要微笑,看到师长说“您好”,见到同学说“你好”,向人询问说“请问”。接受帮助说“谢谢”,给予帮助“不客气”。妨碍别人“对不起”,接受道歉“没关系”。
叔叔,您好!请问书店怎么走?李山,我忘了带水彩笔,可以用一下你的吗?大姐姐,我想请你帮个忙……
小结:请别人帮忙或帮助别人需要注意:(1)讲清自己的困难。(2)说话有礼貌,态度诚恳的请求帮助。(3)帮助别人要真诚。
是否做到这三点:说清楚话得体有礼貌
老师:同学们,有时候我们需要别人的帮助,这个时候我们一定要使用礼貌用语,而且声音要大,吐字清晰,内容表达完整,现在大家来演练一下。
现在是春回大地,万物复苏的时候,很多同学都去春游,去爬山,去看风景……你瞧,有一群小朋友正在爬山,可山势越来越陡,前面有一个小山坡上不去了,怎么办?事例1
同学,你好!前面的坡我有点爬不上去了,你能拉我一下吗?谢谢!好的,不用谢!
在你上公交车回家的时候,你发现乘卡掉了,你是否可以向公交车上的叔叔或阿姨借钱买车票。你准备怎么说?事例二
阿姨,你好!今天我的乘车卡丢了,您能借我乘车的钱吗?明天,或您定时间,我还您,可以吗?谢谢!好的,不用谢!
在草地上踢球,你不小心把球踢到旁边的池塘里去了,池塘边正好有几个大人钓鱼,你可以请他们帮忙把球捞上来吗?事例三
叔叔,对不起,打扰您钓鱼了!我不是故意把球踢到您这儿来的,您能帮我捞上来吗?谢谢!好,没问题!
在写作业时,你发现自己忘记带笔了,你如何向同桌借笔?
在超市逛街时,你不小心和家人走散了,你如何向别人借手机打电话?
小朋友们,在生活中我们每一个人都离不开别人的帮助,在向别人寻求帮助的时候,我们要做到态度真诚有礼貌,语言表达清楚明白,别人才会乐于帮助我们,知道怎样更好地帮助我们。