一年级下册语文·周潭镇大山小学史鑫口语交际请你帮个忙
活动导入同学们,在生活中,谁都会遇到这样那样的困难,人与人之间离不开互相帮助。我们本次口语交际活动的主题就是——请你帮个忙。
喂,老头儿,我问你,李家村在哪儿?请问大人,刚才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路去了?多谢大人!
交际指导1.想一想:自己问路需要帮助时,该怎样向别人求助。请问……怎么走?谢谢!
同学,你好!前面的坡我有点爬不上去了,你能拉我一下吗?谢谢!同学,过来下。
交际指导2.想一想:自己需要帮助时,该怎样向别人求助。请问……您能帮我一下吗?谢谢!
2.演一演:小组内模拟请人帮忙的场景,请求帮助的人说话要有礼貌,注意使用“请您、谢谢”等文明用语,说话吐词清晰,表达意思要准确。
3.评一评:小组派代表上台表演,师生共同评议。老师总结请人帮助该怎样做。
交际示范老师:同学们,有时候我们需要别人的帮助,这个时候我们一定要使用礼貌用语,而且说话声音要大,注意吐字清晰,内容表达完整。
贝贝:如果我有困难需要别人帮忙,我会寻求比我大的哥哥、姐姐、叔叔阿姨的帮助。但是我也会询问他们是否有空,根据他们的具体情况来决定。
丽丽:如果我要向同学借学习用品,我会先说明情况,然后征求别人的意见,而且说话时会用询问的语气。
这节课,你学习到了什么?以后该怎么做呢?
有困难,请人帮。见面微笑挂脸上,礼貌用语不能忘,言语自然又大方,清楚明白把事讲。我帮人,莫记上。人帮我,永不忘。礼貌儿歌
课后小任务:请你回家做一件帮助他人的事情,并告诉自己的家人或者伙伴,明天上课我们来谈一谈。