一年级语文下册《语文园地四》随堂练习

一年级下册随堂练习《语文园地四》1、读一读，写一写。tónghélínguòsòng儿(童)年小()水树()木路()路赠()给2、比一比，组成词语写下来。叶()话()借()送()听()诗()你()过()3、这个单元的课文中有许多小动物，请你写出带有小动物名字的句子。_________________________________________________________________________________________________________________________4、回忆《荷叶圆圆》读一读，连一连。小水珠说：“荷叶是我的歌台。”小蜻蜓说：“荷叶是我的凉伞。”小青蛙说：“荷叶是我的摇篮。”小鱼说：“荷叶是我的停机坪。”1、读一读，填一填。（）（）（1）小壁虎又长出了一条，长长的尾巴了。（）（）（2）音乐能给人快乐。2、填好后读一读。和河清青（1）我家门前有一条（），（）里的水很（）。（2）岸边的草很（），小羊（）小牛非常爱吃。3、回忆有关课文，连一连。 小青蛙立在荷叶上小蚂蚁趴在水草上小蜻蜓蹲在荷叶上1、想一想，填一填。__________在________________________游来游去。__________在________________________飞来飞去。__________在________________________跳来跳去。__________在________________________跑来跑去。2、看图写句子。_________________________________________________________________________________看图联想与同学交流。兰兰看图联想到的词语有：圆圆的绿绿的你看图联想到的词语有：________________兰兰看图联想到的句子有：我爱荷花。你看图联想到的句子有____________________ 读儿歌，和同学交流阅读收获。知了夏天的脚步悄悄知了，知了，夏天的脚步悄悄，别吵，别吵，悄悄地，她笑着走来──大家都在睡午觉，金蝉唱起了歌儿你不睡觉还要闹！──知了，知了，给世界带来欢笑。1、你认为哪首儿歌的作者很喜欢蝉？___________________________________2、读了儿歌把你想对蝉说的话写在下面。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________你还有哪些学习收获，请展示给大家！