《古对今》一年级语文下册教学课件—人教部编版x

一年级下册古对今 小白情境导入大黑词语对对碰 长情境导入黑夜白天短 我会认上下结构gǔ古代 我会写老师每天让我们背一首古诗。 我会写liáng左右结构凉爽凉风 我会写秋天来了，天气凉爽了许多。 我会写xì左右结构仔细细节 我会写写完试卷之后要仔细检查。 我会写xī左右结构夕阳 我会写lǐ上下结构行李桃李 我会写爸爸正在收拾行李。 我会写yǔ左右结构语言语气 我会写xiāng上下结构香水清香 我会写桂花的香气充满了校园。 yuán圆yán严hán寒我会认shǔ暑kù酷liáng凉 chén晨xì细zhāo朝yáng杨我会认xī夕xiá霞 晨对暮 雪对霜 和风对细雨 朝霞对夕阳 桃对李 柳对杨 莺歌对燕舞 鸟语对花香 段落大意第一部分（第1小节）第二部分（第2小节）:介绍了常见的自然现象。介绍了四季的主要特点。第三部分（第3小节）介绍了美丽的自然景色。 莺歌燕舞：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。严寒：酷寒，极其寒冷。酷暑：极热的夏天。和风细雨：温和的风和细小的雨。鸟语花香：鸟儿啼叫，花儿喷香。形容美好的景色。课内拓展 通过今天的学习,我们体会到了对对子不仅好玩有趣,而且还能学到很多的知识。希望在今后的语文学习中,能更多地关注到这种对称的词语和句子，在朗读中感受语文学习的神奇和乐趣。课堂小结 谢谢观看！ 备用页、可删除人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子己所不欲，勿施于人。——孔子敏而好学，不耻下问。——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。——周初备用页、可删除