部编版古对今PPT课件完美版

识字⑥古对今 新课导入大家一起聆听《古对今》，欣赏下美丽的风景吧全屏放映状态才可以点击在线观看 莺歌燕舞、鸟语花香的大自然...... 走进课文《古对今》读课文，你发现了什么？文中的字和词都是一对一对的。文中的词语都是描写大自然的。 课堂练习题一1.写出下列汉字的反义词。今——（）圆——（）暖——（）2.我会说。严寒对（），春暖对（）。古酷暑方寒秋凉 课文第1小节 晨暮课文第2小节 雪霜 和风细雨 朝霞夕阳 课堂练习题二1.写出带有“雨”字头的字。2.我会说。和风对（），朝霞对（）。雪霜霞细雨夕阳 课文第3小节 课堂练习题三1.“李|”可以作为姓氏，你还知道哪些姓氏？2.我会说。莺歌对（），鸟语对（）。张王吴燕舞花香 会认字 会写字 1.比一比，再组词。古（）李（）凉（）语（）细（）香（）夕（）古人细雨李子花香夕阳秋凉语文课堂练习题四 课后作业1.读一读，记一记下列词语。和风细雨夕阳严寒鸟语花香朝霞古今酷暑 【教材分析】Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学，多个句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。【教学目标】1.知识目标：(1)能够听、说、认、读单词grapes。(2)能够听懂并会说句型Ilike…及Idon’tlike…，并能在日常生活中灵活运用。2.能力目标：能在真实情境中熟练运用句型Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。3.情感目标：通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。亲爱的同学们，再见！