《操场上》教案[《操场上》教案]操场上(第二课时)教学设计教学目标:1、准确认读“响、课、真,身体”5个生字,正确书写“大、天,《操场上》教案。2、正确、流利地朗读儿歌。3、激发孩子坚持参加体育锻炼的兴趣。教学重点:识写生字、朗读儿歌教学难点:鼓励孩子坚持体育锻炼教学过程:一、检查生字1、出示:打、拔、拍,说说都是什么偏旁2、出示:跳、跑、说说都是什么偏旁3、出示:球、足、高、步二、学习儿歌1、整体出示,自学生字(1)“响、真、身”读的时候,你要特别注意什么(2)认识口字旁和言字旁2、指名读课文,其他孩子找找句号,数数课文总共有几句话,教案《《操场上》教案》(..)。3、学习第一句(1)“真热闹”正音,说说:为什么操场上真热闹?(2)指导朗读(3)拓展说话:,真热闹。4、学习第二句(1)观察:“身”和“真”,分辨区别;认读“体”认识单人旁(2)要想“身体好”,必须怎么样?(3)“天天锻炼”,你知道哪些体育活动可以锻炼身体呢?(4)指导朗读三、指导写字1、出示:大、天,观察,谈谈自己的发现2、教师范写3、学生练写,教师指导《操场上》教案2 第2篇描写操场的句子
〖预览〗操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人.操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械,每到课余活动时间,有的攀云梯,有的踏转马,有的荡秋千,有的翻双杠……玩得真开心.教学大楼的侧面是一个宽大、美丽的操场,在操场的正前方是高高耸立的不锈钢旗杆,顶端上飘扬着鲜颜的五星红旗.操场中央是块大草坪,在春风的吹拂下,时时散发出一阵阵自然清香,真渗入人的心肺.红色的塑胶跑道以及四周栽种的许多奇花异草,使整个校园显得更加生机盎然.那尘土飞扬的操场,便是同学们的游乐所,下课时,在操场的上空不时回荡着阵阵欢笑声,那充满生气勃勃的景象我们学校的操场既是一个社会的缩影,又是一个游乐场的版本。如同巨龙般盘旋的跑道上,有着驰骋的身影,这是永恒不变的景色。足球场上的青草连成一片,就如上好的绸缎,在阳光的沐浴下,和我们一同成长。篮球框下,跳跃的身影,精湛的投篮,惹得一片欢呼声。在这里,我们欢乐着,学习着,成长着。-----------------..--华丽丽的分割线------------------1、操场里有许多树,首先进入眼帘的就是黄桷树了。一棵棵黄桷树像一把把巨大的绿伞,它们不惧寒冬,个个枝繁叶茂;它们非常坚强,像敢死队的成员胜利归来一样。那茂密……《操场上》教案3 第3篇“走下网络,走出宿舍,走向操场”活动方案
〖预览〗为了贯彻落实校、院团委关于开展“走下网络、走出宿舍、走向操场”养成教育活动的要求,xx师范外国语学院xx班组织了“走下网络,走出宿舍,走向操场”活动。一、指导思想课外活动是素质教育的重要内容。丰富多采的课外活动有助于培养学生的组织能力和团结合作精神。“走下网络,走出宿舍,走向操场”
活动是为了让大学生告别手机控,锻炼身体,强健体魄,展现大学生应有的健康与活力,做一个德智体美全面发展的青少年。二、活动目标1、通过调查活动让学生走出宿舍,走下网络,走向操场,增强课外活动。2、探究活动旨在让学生参与和体验课外活动的过程,锻炼大学生的身体,丰富其课余生活。3、利用活动让学生认识运动健康重要性,培养学生积极锻炼的意识。三、组织方式1、全班43名同学,分为四个活动小组。2、每一小组选出一名负责人,负责相关工作。3、活动组织者:体育委员组织,班长和副班协助。四、活动时间安排周三下午第二节课后。五、具体活动内容1、课中我们设定内容是,学生慢跑热身,通过紧张有序的节奏让学生充分拉伸身体各关节,从而很好的进入运动状态。2、选取的课外活动是丢手绢和贴烧饼。活动开展时,各位同学认真配合,积极参与课外活动,热情高涨,体现了大学生应有的青春活力。3、同学之间有较强的团队协作意识和深厚的友谊,锻炼的同时也提高了大家的身体素质。实现了学校举办此次活动……《操场上》教案4 第4篇师德标兵体育老师光荣事迹材料:爱洒操场、情倾体育 〖预览〗师德标兵事迹材料:爱洒操场、情倾体育xxx是一位普通的体育教师。从教十一年,她牢记人民教师“教书育人”的光荣使命,他是一直非常的严格要求自己,兢兢业业地工作着。没有豪言壮语,没有惊人之举,只是在平凡的岗位上,倾注着全部心血,做着平凡的工作,比他人更扎实、更投入,更有成效。她是学校“青年新星”、“教学明星”,是区优秀教师,市对口扶贫先进个人。一、勤学深钻、业务精湛体育工作是程老师热爱的事业,上好每一节课是她追求的目标。XX年国家启动了新的一轮课程改革。程老师认真学习《体育与健康课程标准》,按《标准》制定计划,认真备课,努力寻求好的方法,让每一节课都是好课。由于她刻苦钻研,在区小学新课程体育教学竞赛课中荣获三等奖。在区中小学体育教学教案评选活动中荣获小学组(范文大全)一等奖。她撰写的体育教育案例获区级比赛二等奖,两篇论文荣获市第三届、第四届基础教育课程改革大赛三等奖。连续两年的年度考核被评为优秀。
2oo2年她担任教研组组长,她深知要把工作干好,仅靠个人是不行的,必须依靠整个团队。她组织老师学习新理论,拟定校本实验方案、课程教学实施方案,着力探讨阳光体育如何在校园开展。根据学校的实际情况,制定了学生每天进行锻炼的安排表。由于场地……《操场上》教案5 第5篇剧场上岗工作规范
〖预览〗为落实*******2005年度工作目标责任书,进一步提高*******的管理和服务水平,提升*******良好的品牌形象,规范各部门员工上岗期间各项工作行为,明确考核依据,特制定本规范。一、工作人员上岗守则(一)严格遵照*******内各项规章制度和工作纪律,不得出现迟到、早退、旷工现象,有事必须履行请假手续。(二)工作人员上岗必须讲普通话、保持仪表仪容端庄、整洁,口腔无异味;上岗前三小时内不得酗酒;鞋应根据工装颜色统一搭配并保持清洁,如有破损应及时修补,不得穿带钉子的鞋,出入*******不得光脚、着拖鞋。(三)日常工作时按照*******统一要求着工作服;遇重要会议、演出接待任务时,工作人员应按*******着装规定整装上岗。女性职员化妆应给人清洁健康的印象,不得浓妆艳抹、染发、涂有色指甲油,不宜用香味浓烈的香水;男性工作人员不得留胡须、长发,保持衬衫的领、袖清洁,有活动必须将领带佩戴整齐并保持洁净。(四)工作中尊重领导,团结同事。接受各级负责人的管理,并服从工作安排,按照层级管理权限和相关程序请示、汇报工作,不得越级请示。(五)严格履行岗位职责,高效完成工作任务。办公时间要坚守岗位,外出办事要向本部室负责人报告去向、时间,并保持工作联系。(六)接听电话首先要说“您好,人民*******”,然后详细询问来电情况,……《操场上》教案6 第6篇剧场上岗工作规范
〖预览〗剧场上岗工作规范为落实*******xx年度工作目标责任书,进一步提高*******的管理和服务水平,提升*******良好的品牌形象,规范各部门员工上岗期间各项工作行为,明确考核依据,特制定本规范。一、工作人员上岗守则(一)严格遵照*******内各项规章制度和工作纪律,不得出现迟到、早退、旷工现象,有事必须履行请假手续。(二)工作人员上岗必须讲普通话、保持仪表仪容端庄、整洁,口腔无异味;上岗前三小时内不得酗酒;鞋应根据工装颜色统一搭配并保持清洁,如有破损应及时修补,不得穿带钉子的鞋,出入*******不得光脚、着拖鞋。(三)日常工作时按照*******统一要求着工作服;遇重要会议、演出接待任务时,工作人员应按*******着装规定整装上岗。女性职员化妆应给人清洁健康的印象,不得浓妆艳抹、染发、涂有色指甲油,不宜用香味浓烈的香水;男性工作人员不得留胡须、长发,保持衬衫的领、袖清洁,有活动必须将领带佩戴整齐并保持洁净。(四)工作中尊重领导,团结同事。接受各级负责人的管理,并服从工作安排,按照层级管理权限和相关程序请示、汇报工作,不得越级请示。(五)严格履行岗位职责,高效完成工作任务。办公时间要坚守岗位,外出办事要向本部室负责人报告去向、时间,并保持工作联系。(六)接听电话首先要说“您好,人民*******”,然后详细询……《操场上》教案7 第7篇《牧场上的家》教学反思 〖预览〗《牧场上的家》是一首美国田园牧童歌曲,歌曲旋律优美,意境深远,我改变了传统音乐教学中学习歌曲的教学模式。对歌曲进行了校本化处理,在课堂学习了使用竖笛演奏歌曲的旋律,从而降低了学唱歌曲的难度,丰富了歌曲的表现形式,使歌曲更具有审美性。为了使学生能够更加感受歌曲的意境美,在教学过程中,我通过以下几个方面的努力,创设歌曲的意境美。首先,通过学生观看视频片段,感受牧场的美丽景色,初步体验歌曲的意境美。其次,学生用lu来哼唱歌曲旋律,使同学们自然进入到演唱状态,并进一步感受歌曲的意境。第三,通过对歌曲情感的挖掘和表现,激发、培养了学生的音乐兴趣以及对音乐实践活动的积极性。从而使学生能够以演唱、演奏、欣赏、舞蹈等多种表现综合学习歌曲,加强了学生的实践体验,深化了对音乐作品的理解,达到多重教学效果。……《操场上》教案8 第8篇运动场上鼓励的话
〖预览〗运动场上鼓励的话看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。你们代表的是----东,西,南,北----风!夸夫迫日惊华夏,平步青云塔黄沙。毓文男儿集力聚,气贯神州傲中华。百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。高三七班有勇女,巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场,今有郎萍跑百米。立志创新校记录,勇夺奥运第一枚。迎接你的,是五千米跑道等待你的,是漫漫征途勇敢的冲吧,勇士们不要畏惧对手的强大你的对手只有自己勇敢的冲吧五千米算不得什么付出的汗水就要得到回报胜利的泪水就要顺颊而下秋风会为你喝彩阳光会为你庆功掌声就要为你响起柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂?小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润?花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚?孩子们的成长更不能忘记老师的培养。今天,我们成绩的取得,怎能忘记您,公正无私的裁判员老师给予的越多收获的越多奋斗的越多收获的越多坚韧的毅力坚定的信念收获闪光的金牌不为掌声的诠释不为刻意的征服只有辛勤的汗水化作追求的脚步心中坚…… 〔《操场上》教案〕