识字8人之初第五单元
我知道《三字经》与《百家姓》《千字文》并称三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗朗上口。《三字经》内容广泛,涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。三字经
我会写之zhīzhīqián之前zhījiān之间造句:之前,他们两个互相不理对方,现在又和好了。笔顺:
我会写相xiāngxiāngtóng相同xiāngxìn相信造句:这两棵树上的苹果数量是相同的。笔顺:
我会写近jìnjìnshì近视fùjìn附近造句:写字的姿势不对,我们的眼睛就会慢慢近视的。笔顺:
我会写习xíliànxí练习xuéxí学习造句:妈妈终于放开手,让宝宝一个人练习走路。笔顺:
我会写远yuǎnyáoyuǎn遥远yuǎnfāng远方造句:小蓝兔要去遥远的地方,小红兔去河边为它送别。笔顺:
我会写玉yùyùtù玉兔měiyù美玉造句:月亮上有我喜欢的嫦娥和玉兔。笔顺:
我会写义yìjiéyì结义zhèngyì正义造句:刘备、关羽、张飞桃园三结义的故事让我非常感动。笔顺:
我会认初一性格初chū性xìng
我会认善良教书善shàn教jiào
我会认迁移宝贵迁qiān贵guì
我会认专心幼苗专zhuān幼yòu
我会认机器人器qì你们都认全了吗?
我知道多音字教jiāo(教书)jiào(教师)
读课文有感情地朗读课文,注意节奏。人之初rénzhīchū人/之初,性/本善,性/相近,习/相远。苟/不教,性/乃迁,教/之道,贵/以专。rénzhīchūxìngběnshànxìngxiāngjìnxíxiāngyuǎngǒubújiàoxìngnǎiqiānjiàozhīdàoguìyǐzhuān
读课文子/不学,非/所宜,幼/不学,老/何为?玉/不琢,不/成器,人/不学,不/知义。zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéiyùbùzhuóbùchéngqìrénbùxuébùzhīyì三字经
课文解读再读一读课文,你知道课文所选的两节《三字经》说了什么吗?告诉了你怎样的道理?请在小组内讲一讲。
译文课文解读rénzhīchūxìngběnshànxìngxiāngjìnxíxiāngyuǎn人之初,性本善,性相近,习相远。人生下来,本性都是善良的,彼此相差不大。大家性情都大致接近,只是由于后天所处的环境和所受的教育不同,这才有了千差万别。
课文解读gǒubújiàoxìngnǎiqiānjiàozhīdàoguìyǐzhuān苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。译文如果从小不进行教育,孩子善良的本性就会发生改变。教育孩子的方法,贵在教导他学习专心致志,持之以恒。
后天的环境和教育对孩子的健康成长非常重要。课文解读开动脑筋想一想,第一节主要讲了什么内容?
课文解读zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéi子不学,非所宜,幼不学,老何为?译文小孩子不好好学习,是很不应该的。如果少年时不努力读书学习,长大以后还能有什么作为呢?
课文解读yùbùzhuóbùchéngqìrénbùxuébùzhīyì玉不琢,不成器,人不学,不知义。译文一块没有经过雕琢过的玉石,不能成为精美的玉器。一个人若不努力学习,就不会懂得知识和道理。
课文解读人只有从小好好学习,长大了才能有所作为。开动脑筋再想想,第二节主要讲了什么内容?
课后作业1.朗读课文,背诵课文。2.默写生字词。3.阅读《三字经》其它内容。