识字8人之初第五单元
我知道《三字经》与《百家姓》《千字文》并称三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、朗朗上口。《三字经》内容广泛，涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。三字经
我会写之zhīzhīqián之前zhījiān之间造句：之前，他们两个互相不理对方，现在又和好了。笔顺：
我会写相xiāngxiāngtóng相同xiāngxìn相信造句：这两棵树上的苹果数量是相同的。笔顺：
我会写近jìnjìnshì近视fùjìn附近造句：写字的姿势不对，我们的眼睛就会慢慢近视的。笔顺：
我会写习xíliànxí练习xuéxí学习造句：妈妈终于放开手，让宝宝一个人练习走路。笔顺：
我会写远yuǎnyáoyuǎn遥远yuǎnfāng远方造句：小蓝兔要去遥远的地方，小红兔去河边为它送别。笔顺：
我会写玉yùyùtù玉兔měiyù美玉造句：月亮上有我喜欢的嫦娥和玉兔。笔顺：
我会写义yìjiéyì结义zhèngyì正义造句：刘备、关羽、张飞桃园三结义的故事让我非常感动。笔顺：
我会认初一性格初chū性xìng
我会认善良教书善shàn教jiào
我会认迁移宝贵迁qiān贵guì
我会认专心幼苗专zhuān幼yòu
我会认机器人器qì你们都认全了吗？
我知道多音字教jiāo（教书）jiào（教师）
读课文有感情地朗读课文，注意节奏。人之初rénzhīchū人/之初，性/本善，性/相近，习/相远。苟/不教，性/乃迁，教/之道，贵/以专。rénzhīchūxìngběnshànxìngxiāngjìnxíxiāngyuǎngǒubújiàoxìngnǎiqiānjiàozhīdàoguìyǐzhuān
读课文子/不学，非/所宜，幼/不学，老/何为？玉/不琢，不/成器，人/不学，不/知义。zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéiyùbùzhuóbùchéngqìrénbùxuébùzhīyì三字经
课文解读再读一读课文，你知道课文所选的两节《三字经》说了什么吗？告诉了你怎样的道理？请在小组内讲一讲。
译文课文解读rénzhīchūxìngběnshànxìngxiāngjìnxíxiāngyuǎn人之初，性本善，性相近，习相远。人生下来，本性都是善良的，彼此相差不大。大家性情都大致接近，只是由于后天所处的环境和所受的教育不同，这才有了千差万别。
课文解读gǒubújiàoxìngnǎiqiānjiàozhīdàoguìyǐzhuān苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。译文如果从小不进行教育，孩子善良的本性就会发生改变。教育孩子的方法，贵在教导他学习专心致志，持之以恒。
后天的环境和教育对孩子的健康成长非常重要。课文解读开动脑筋想一想，第一节主要讲了什么内容？
课文解读zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéi子不学，非所宜，幼不学，老何为？译文小孩子不好好学习，是很不应该的。如果少年时不努力读书学习，长大以后还能有什么作为呢？
课文解读yùbùzhuóbùchéngqìrénbùxuébùzhīyì玉不琢，不成器，人不学，不知义。译文一块没有经过雕琢过的玉石，不能成为精美的玉器。一个人若不努力学习，就不会懂得知识和道理。
课文解读人只有从小好好学习，长大了才能有所作为。开动脑筋再想想，第二节主要讲了什么内容？
课后作业1.朗读课文，背诵课文。2.默写生字词。3.阅读《三字经》其它内容。
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