人教˙七年级(上册)语文部编版˙一年级(下册)
一年级下册古诗二首
一年级下册池上
资料链接白居易:字乐天,我国唐代伟大的现实主义诗人,中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。
我会认上下结构shǒu首都
我会写cǎi上下结构采花采摘
我会写妈妈要去果园里采摘草莓。
shǒu首zōng踪jì迹我会认píng萍fú浮
池上xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ小娃撑小艇,tōucǎibáiliánhuí偷采白莲回。bùjiěcánɡzōnɡjì不解藏踪迹,fúpínɡyídàokāi浮萍一道开。
撑:撑船,划船。艇:轻小的船。解:知道,懂得。踪迹:行动留下的痕迹。浮萍一道开:水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
句段精析一个小娃娃划着一只小船,偷偷地采了莲蓬正往回行驶可是他不懂得藏匿行踪,悠然自得地冲开浮萍撑船回来,只见身后的浮萍一字分开,一时也合不拢,留下了一道痕迹。小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
诗人白居易通过短短四句诗二十个字便刻画出了一个调皮可爱、天真活泼的“小娃娃”形象,让我们感受到了童年童真童趣的美好。课堂小结
一年级下册小池
资料链接杨万里:字廷秀,号诚斋,吉水人,历任太常博士、宝谟阁直学士等职,最后忧愤成疾而终。有《诚斋集》。
quányǎnwúshēnɡxīxìliú泉眼无声惜细流,shùyīnzhàoshuǐàiqínɡróu树荫照水爱晴柔。xiǎohécáilùjiānjiānjiǎo小荷才露尖尖角,zǎoyǒuqīnɡtínɡlìshànɡtóu早有蜻蜓立上头。小池
liú流ài爱róu柔我会认lù露hé荷jiǎo角quán泉
我会写wú独体结构无论无知
我会写老师无论刮风还是下雨都从不迟到。
我会写shù左右结构树林大树
我会写学校门前有一片树林。
我会写jiān上下结构刀尖笔尖
我会写ài上中下结构爱好关爱
我会写爱护环境,人人有责。
我会写jiǎo上下结构豆角直角
我会写我喜欢吃豆角。
夏天泉眼细流
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
句段精析泉眼悄然无声地流动着,好像是舍不得细细的水流;绿树的树荫倒映在水面上;是喜爱晴天和风的轻柔。泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
句段精析嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面,早有调皮的蜻蜓轻盈地站立在上面了。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
大自然一年四季的美丽景色都被诗人写进了诗里,《小池》只是其中的一首,课后,请同学们在家人的帮助下,再阅读一些描写大自然美丽景色的小诗,在诗中体会自然的美丽和生活的美好课堂小结