古诗二首
读一读zònɡ——zhōnɡniú——lín粽子中国牛羊邻居quán——jiǎo全是腿脚两头尖无声采莲树叶
读一读,画一画(1)请同学们轻声朗读课文,遇到不会读的字,拼读一下字上的音节,看看自己能不能将课文朗读下来。(2)读完课文后,在课文里把会认读的字圈画出来,然后借助拼音把这些字宝宝读准。
读一读轻声读读会认读的字,看看哪个字容易读错,提出来让大家注意。自由朗读课文,在读准音的基础上,做到不添字,不漏字,不回读。
找一找轻声朗读课文,读完后给会认读的字找朋友,在它们的下面画上横线。
想一想,问一问轻声朗读课文,想一想有哪些词是不懂的、不理解的,在词的下面写个问号,待会儿提出来请同学老师帮忙解决。
说一说你根据图画上画的内容可以找到哪个诗句?图文结合能猜出这个诗句是什么意思吗?说话:我在图画上找到的诗句是。我猜诗句的意思是。
画一画你从诗人讲述的这件事情中,觉得这个小男孩是一个怎样的孩子?你是从哪行诗句中感觉到的?用波浪线画出这行诗句。
看一看
说一说你根据图画上画的内容可以找到哪个诗句?图文结合能猜出这个诗句是什么意思吗?说话:我在图画上找到的诗句是。我猜诗句的意思是:。
看一看
写一写
再见