14　荷叶圆圆 (2)

荷叶圆圆作业设计1、根据拼音写生字。　　hé（答案）　　zhū（答案）　　yáo（答案）　　lán（答案）　　píng（答案）　　bǎng（答案）　　dūn（答案）　　tíng（答案）　　jīng（答案）　　shì（答案）　　duǒ（答案）　　měi（答案）　　yè（答案）　　jī（答案）　　wǒ（答案）　　2、给下列的字组词（至少两个）。　　荷（答案）、（答案）　　珠（答案）、（答案）　　蹲（答案）、（答案）　　停（答案）、（答案）　　晶（答案）、（答案）　　机（答案）、（答案）　　朵（答案）、（答案）　　美（答案）、（答案）　　叶（答案）、（答案）　　是（答案）、（答案）　　3、按要求写出本课学过的字。　　（1）写出本课学过的上下结构的字（至少三个）：　　________________________（答案）　　（2）写出本课学过的左右结构的字（至少两个）：　　________________________（答案）　　（3）根据偏旁提示写本课学过的字： 　　草字头，跟植物有关——（答案）　　王字旁，跟珠宝玉器有关——（答案）　　提手旁，跟手的动作有关——（答案）　　竹字头，跟竹子有关——（答案）　　提土旁，跟土地有关——（答案）　　月字旁，跟身体有关——（答案）　　足字旁，跟脚或腿的动作有关——（答案）　　4、用所给出的词语造句。　　花朵：________________________________（答案）　　我们：________________________________（答案）　　美好：________________________________（答案）　　飞机：________________________________（答案）　　晶莹：________________________________（答案）　　停止：________________________________（答案）　　叶子：________________________________（答案）　　5、按要求回答问题。　　（1）这首诗歌描写的是什么？　　________________________________________________ 　　（2）说说荷叶都有哪些伙伴？　　________________________________________________　　（3）它们为什么喜欢荷叶，在文中找出原因写下来？　　________________________________________________　　6、实践写作。　　诗歌中写到荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿都带来了快乐，那么荷叶也一定给小朋友带来了快乐？　　请你仿照诗歌中的句子形式，说说荷叶是小朋友的什么。　　________________________________________________