《要下雨了》教案
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《要下雨了》教案

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时间:2022-02-22

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资料简介
《要下雨了》教学设计(全日制培智学校教材语文第七册)授课人李雯斌授课班级七年级科目语文授课时间2000、6、5课题第17课《要下雨了》教材分析这是一篇知识童话。课文从“燕子低飞、鱼游到水面、蚂蚁搬家”三种现象,讲了下雨前一些动物的活动特点以及产生这些自然现象的原因。学生分析本班有17名学生,其中有8名学生学习能力比较好,能够完全掌握课文的内容,会背诵课文,能够分角色进行朗读,能迅速、正确的回答老师提出的问题,堂上练习好,注意力集中。而其余9名学生相对则差一些,与之相比则显得注意力不够集中,口头表达能力较弱,对老师提出的问题不能及时回答甚至不会回答,需要老师指导才会做。教学要求1、使学生知道下雨前会出现“燕子低飞、雨游到水面、蚂蚁搬家”等自然现象,激发学生观察大自然的兴趣。2、学会本课11个生字及有关词语,能区分“忙着”和“连忙”并练习说话。7 3、能流利、有感情地朗读课文。分角色朗读。教学重点和难点按照故事情节,抓住燕子、小鱼、蚂蚁的话,引导学生理解课文内容,掌握自然知识。课前准备课件、头饰(小白兔、燕子、蚂蚁、小鱼)教学过程一、揭题析题1、小朋友,今天我们要学习一篇有趣的童话故事——17《要下雨了》。(板书)2、“要下雨了”和“下雨了”有什么区别呢?(“下雨了”表示雨已经下了,“要下雨了”是说雨还没有下,但快要下了。)3、夏季要下雨前会出现许多怪现象,到底会出现哪些怪现象呢?为什么会出现这些怪现象呢?学习了这篇课文我们就知道了。二、复习检查1、出示课文11个生字,要求会读并组词。闷潮湿沾透淋挎蚂蚁搬哗2、默写:直、低、游、篮、步三、朗读课文1、听读课文,看课件。2、学生集体朗读课文。四、讲读课文7 1、这个故事里写了哪些可爱的小动物?按课文出现的先后顺序说出来。板书:小白兔燕子小鱼蚂蚁2、这篇课文共有几个自然段?(9个)3、学习第1—3段,1、2组朗读。⑴小白兔在山坡上割草,对天气有什么感觉?板书:天气很闷“闷”是什么意思?(由于天气热,没有一点儿风,气压低,空气不流通,而引起不舒服的感觉。)⑵小白兔直起身子,看见了什么?(燕子)⑶燕子为什么飞得那样低呢?(燕子忙着捉飞不高的虫子吃。)板书:低飞⑷“忙着”是什么意思?(急迫,赶时间)⑸我会说:1、我正忙着捉虫子呢!2、李老师正忙着改作业呢!3、正忙着呢!4、正忙着呢!5、正忙着呢!⑹7 究竟是燕子飞不高还是虫子飞不高?虫子为什么飞不高呢?(因为虫子的翅膀沾了小水珠,所以飞不高。)⑺虫子的翅膀上的小水珠是哪里来的呢?(因为空气潮湿,所以虫子的翅膀会沾上小水珠。)⑻空气为什么会潮湿呢?(因为要下雨了,空气中含有的水份就增多了,所以空气潮湿。)小结:空气潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。燕子低飞捉小虫,这种现象告诉我们天要下雨了。)⑼读一读小白兔和燕子的对话。4、学习第4—6段,3、4组朗读。⑴“是要下雨了吗?”这句话是什么意思?(小白兔不大相信燕子的话,心里在思考。用疑问的语气读。)⑵小白兔往前一看,鱼游到水面上来了。想一想,池里的小鱼为什么都游到水面上来?(因为下雨前,水里闷得很,小鱼要出来透气,所以都游到水面上来了。)板书:都游到水面⑶7 小结:鱼儿游到水面,这种现象告诉我们天要下雨了。⑷读一读小白兔和小鱼的对话。5、学习第7段,齐读。⑴小白兔听了小鱼的话以后就怎么样?(小白兔连忙挎起篮子往家跑,说明小白兔到这时相信要下雨了。)“连忙”是什么意思?(急急忙忙)“挎”是什么意思?(挎:让胳膊弯起来,挂着东西或钩往东西。)⑵这时小白兔看见蚂蚁在赶什么?板书:往高处搬家⑶是小白兔告诉蚂蚁要下雨了,蚂蚁才搬家的吗?(蚂蚁早就知道要下雨了。)⑷你从课文中哪些句子知道的?“是要下雨了”这句话用肯定的语气读,“是”读重音。⑸蚂蚁为什么要往高处搬家呢?(要下雨了,空气潮湿。蚂蚁在洞里感到又闷又湿,所以要往高处搬家。另外,搬家往高处,可预防雨水淹进洞里。)7 小结:蚂蚁往高处搬家这种现象,告诉我们天要下雨了。⑹读一读蚂蚁的话。6、学习第8、9段,齐读。⑴小白兔为什么加快步子往家跑?(因为小白兔听了燕子、小鱼、蚂蚁的话知道天要下雨了,它着急要把下雨的消息告诉妈妈,所以加快步子往家里跑。)⑵结果,雨下了没有呢?7、分角色朗读全文。8、休息一下。(唱歌曲《小雨沙沙》)五、总结课文1、齐读课文。2、学完课文,小朋友们说说小白兔从哪些地方看出要下雨了?(天气很闷,燕子低飞,小鱼游到水面,蚂蚁搬家。这些自然现象的出现,说明天要下雨了。)3、小朋友们想一想,除小白兔看到的这些现象外,下雨前你们还观察到别的现象吗?(蜻蜓低飞,水泥地潮湿,鸡从远处走近窝边,麻雀躲在屋檐下不远走高飞……)六、课堂练习填空:7 1、下雨前,天气很闷。燕子飞得()。小鱼游到()。蚂蚁往()搬家。2、我在下雨前,还看到(),(),(),我就知道天快要下雨了。(老师作提示)3、下雨了,爸爸连忙()。4、我忙着()。板书参考小白兔天气很闷燕子低飞要下雨了小鱼游到水面蚂蚁往高处搬家7

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