乌云密布乌云翻滚滚滚乌云
狂风大作
雷电交加电似火龙电闪雷鸣
新课导入“乌云密布天气闷,天空一片阴沉沉,闪电婆婆把腰伸,雷声响起一阵阵。”从这些自然现象中,你们知道了什么?
14要下雨了
究竟下雨前的预兆还有哪些呢?赶紧去文中看看吧。
自由读课文,要求:1、用你喜欢的方法读课文。2、画出带两类生字的词语,拼读三次。3、给文中的自然段表示序号。
14要下雨了①小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷,小白兔直起身子,伸了伸腰。②小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”③小燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”④是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。⑤小白兔跑过去问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”
⑥小鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”⑦小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”⑧小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”⑨轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!
我会读yāopōchénshēncháoshī弯腰山坡阴沉伸腰潮湿nekòngmēnxiāoxī捉虫子呢有空很闷消息bānxiǎng搬家响起
多音字mēn(闷热)mèn(烦闷)闷kōng(天空)kòng(有空)空
我会写字词学习zhíbǐzhí笔直tǐnɡzhí挺直造句:我家门前有一条笔直的公路延伸向远方。笔顺:
yɑāiyɑ哎呀hǎoyɑ好呀造句:哎呀,我的牙齿好疼。笔顺:
biānshuǐbiān水边qiánbiān前边造句:水边生长着茂密的水草。笔顺:
nezěnmebànne怎么办呢nǐne你呢造句:妮妮的衣服上沾了泥巴,这可怎么办呢?笔顺:
mɑshìmɑ是吗hǎomɑ好吗造句:蚂蚁喜欢躲在蘑菇下乘凉,是吗?笔顺:
bɑzǒubɑ走吧hǎobɑ好吧造句:天要黑了,我们快点走吧!笔顺:
jiājiāyóu加油jiārù加入造句:赛场上,同学们的加油声给了我巨大的力量。笔顺:
词语解释连忙消息挎轰隆隆透透气潮湿拟声词,形容雷声等。赶快,急忙。指人或事物的动向或变化的情况;音信。指空气中含的水分较多。胳膊弯起来挂着东西。指呼吸新鲜空气。
第二课时
自由读课文,找出课文中有哪些小动物,用圈起来。说一说要下雨时小动物的反应?
14要下雨了①小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷,小白兔直起身子,伸了伸腰。②小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”③小燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”④是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。⑤小白兔跑过去问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”
⑥小鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”⑦小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”⑧小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”⑨轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!
整体感知再仔细读课文,找一找:要下雨了,小燕子、小鱼和小蚂蚁各有什么样的表现?小白兔又是怎样做的?
小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。思考:这儿为什么要写天阴沉沉的?点明天气闷热,为下文“下雨了”作铺垫。
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”xiǎoyànzicónɡtātóushànɡfēiɡuòxiǎobáitùdàshēnɡhǎnyànziyànzinǐwèishénmefēidezhèmedīyɑ
燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”yànzibiānfēibiānshuōyàoxiàyǔlekōnɡqìhěncháoshīchónɡzidechìbǎnɡzhānlexiǎoshuǐzhūfēibùɡāowǒzhènɡmánɡzhezhuōchónɡzine思考:从燕子的回答中你知道了什么?下雨前空气潮湿,虫子的翅膀沾上了水珠飞不高,燕子要捉虫子,所以会飞得很低。
“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”
快下雨时,空气潮湿,一些小飞虫的翅膀沾上小水珠而飞得很低。燕子为了捕食这些小飞虫,所以也就飞得很低。所以,人们看到燕子低飞,就知道快下雨了。学习链接
是要下雨了吗?充满疑问
是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。shìyàoxiàyǔlemɑxiǎobáitùwǎnɡqiánbiānchízilǐyíkànxiǎoyúdōuyóudàoshuǐmiànshànɡláile思考:小鱼与平时有什么不一样?很多小鱼游到了水面上,与平时小鱼偶尔才会游到水面上的情形不同,这更增添了小白兔的疑惑。“都”在句中表示“所有的”。
小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”xiǎobáitùpǎoɡuòqùwènxiǎoyúxiǎoyújīntiānzěnmeyǒukònɡchūláiyɑ动作、语言描写:“跑过去”和连说两个“小鱼”说明小白兔急于解开心中的疑惑。
小鱼说:“要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”xiǎoyúshuōyàoxiàyǔleshuǐlǐmēndehěnwǒmendàoshuǐmiànshànɡláitòutouqìxiǎobáitùnǐkuàihuíjiābɑxiǎoxīnlínzháoyǔ思考:小鱼为什么都游到了水面上?
“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”
小鱼生活在水里,平时水中的空气够用,下雨前,空气中的湿度增大,水下空气密度高,水中的空气异常沉闷,所以小鱼要到水面上来透透气。
鱼靠呼吸水中的氧气生活。天晴时大气压力高,水里的氧气多,它就安静地呆在水底;阴雨之前气压低,深水中的氧气大大减少,鱼纷纷浮上水面呼吸,所以说“鱼跳水,要下雨”。学习链接
小白兔连忙挎起篮子往家跑。xiǎobáitùliánmánɡkuàqǐlánziwǎnɡjiāpǎo动作描写:“连忙”“挎起篮子”“跑”这些动作描写,生动形象地描绘出小白兔此时已经完全相信要下雨了,害怕被雨淋的焦急的样子。
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。
“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”“蚂蚁,蚂蚁,要下雨了!”
下雨了,雨水要往低处流,蚂蚁怕雨水淹没了自己的家,所以下雨前蚂蚁会把家搬到高处。学习链接
我正忙着搬东西呢!李老师正忙着改作业呢!正呢!句式练习
句式练习妈妈正呢!忙着洗衣服我正呢!忙着写作业正呢!弟弟忙着玩呢
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”动作描写:“一边跑一边喊”表现了小白兔当时急切的心情。
轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!思考:“响起一阵雷声”“哗,哗,哗”说明了什么?雨果然来了,“响起了一阵雷声”说明雷声来得很急。“哗,哗,哗”表明雨下得十分大。
大雨真的下起来了!大雨下起来了!
小白兔回到家里,会对妈妈说些什么?兔妈妈会说什么?
因为所以要下雨了,水里很闷,小鱼要到水面上来。水里很闷。要下雨了,空气很潮湿。空气很潮湿,小虫的翅膀上沾了许多小水珠。小虫的翅膀上沾了许多小水珠,飞不高。小虫飞不高,燕子飞得很低。燕子飞得很低,能捉到虫子。
结构梳理低飞跳出水面搬家多观察,勤思考;大自然,有奥妙。
主旨概括课文向我们介绍了燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家都是夏天将要下雨的先兆,激发了同学们发现和探索大自然奥秘的兴趣。
第三课时
口头填空1.要下雨了,燕子____________。2.要下雨了,小鱼____________。3.要下雨了,蚂蚁____________。4.要下雨了,天气____________。飞得低游出水面搬家很闷
你为什么飞得这么低呀?我正忙着捉虫子呢!是要下雨了吗?今天怎么有空出来呀?你快回家吧!我们正忙着搬东西呢!读句子,注意语气
你为什么飞得这么低呀()我正忙着捉虫子呢()是要下雨了吗()今天怎么有空出来呀()你快回家吧()我们正忙着搬东西呢()用“?”或者“!”填空。???!!!
课外拓展你还知道下雨前会出现哪些现象吗?
能预报天气的动物:傍晚鸡不入笼是天将下雨的征兆;黄鹂鸟发出类似猫叫的声音表示即将下雨;狗泡水,要下雨;等等。
乌龟背上出汗要下雨了点此播放视频
知了停鸣要下雨了
植物“气象员”四川省境内的一座山上,有一棵“烟树”。如果你发现它的树身周围烟雾袅袅,那么小雨马上就会到来;如果烟雾消失,那么太阳就要出来了。
中国云南的西双版纳生长着一种能预报风雨的花,人们称它为“风雨花”。每当风雨将要来临之时,它便精神抖擞,含苞欲放;风雨降临即迅速开放,任凭风吹雨打,依然亭亭玉立。植物“气象员”
下雨的征兆蚂蚁过马路————在地上挖洞生活的蚂蚁,知道一下雨洞就会被淹,所以会在下雨之前逃出来。蚯蚓出洞————地面潮湿松软,蚯蚓会爬出地面,这也是天将下雨的征兆。
好天气的征兆早晨麻雀啭鸣表示天气晴朗————麻雀对天气变化十分敏感,天气好的日子,叫得特别厉害。多日阴雨后,麻雀鸣叫,雨就要停了。早晨蜘蛛网上有水珠表示天晴————天气晴朗的日子,早上温度低,空气中的水蒸气凝结成了小水珠,挂在蜘蛛网上闪烁着,通常天气不会下雨。
东虹日头西虹雨。蜘蛛结网天放晴。天上钩钩云,地上雨淋淋。久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。水缸出汗蛤蟆叫,不久将有大雨到。燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽。天气谚语
大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人总也看不懂,粗心大意的人永远看不见。
课后作业1、分角色朗读课文。2、默写生字词。
课后习题参考答案朗读课文。说说故事里有哪些动物,再分角色读一读。朗读指导:本文讲了小白兔在山坡上割草时,天阴沉沉的,低飞的燕子,游到水面的小鱼和搬家的蚂蚁都告诉他要下雨了。小白兔的问句,要读出疑问的语气;燕子回答小白兔的提问,语言要亲切;小鱼的话要读出关切的语气;蚂蚁的话要读出肯定的语气。
想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。参考答案:下雨前燕子在低飞捉虫子,小鱼到水面上来透气,蚂蚁忙着搬东西。
读一读,记一记。阴沉沉山坡潮湿有空连忙消息搬家雷声老师指导:这些词语都是文中出现的新词,我们可以通过齐读、赛读、开火车读等多种形式的读来记住它们。