语文园地六【教学要求】1.学用字词句，认真读关于夏天的词语，学会仿写句子，认识食品上的汉字。2.通过诵读名言佳句，帮助小学生积累句子。3．和大人一块儿读，明白要助人为乐的道理。【教学重点】复习音序查字法查字典，积累歇后语，儿歌。【教学难点】阅读小短文，提高阅读能力。【教学课时】2课时第一课时课时目标1.学用字词句，认真读关于夏天的词语，。2.学会仿写句子，认识食品上的汉字。教具准备教学课件教学过程一、揭题导入今天我们学习“语文园地六”的内容。（板书：语文园地六）二、学和用板块一趣味识字：1.出示：（课件出示2）gùnguātāngwén冰棍西瓜绿豆汤凉席蚊香花露水púshànyǐyíngqiāndǒuzhī蒲扇竹椅萤火虫牵牛织女北斗星2.根据拼音读词语。注意读准翘舌音“扇、织”，前鼻音“棍、牵”，后鼻音“汤”。3.这些词语都与什么季节有关？【设计意图：结合生活识字，感认真观察我们发现，第一组是夏天常见的解暑水果和饮品；第二、受四组词语所呈现的夏天美好、惬意1的画面。】
三组词语除了“萤火虫”之外都是夏天常用的物品；最后一组“牵牛、织女、北斗星”是有关夏季星空的词语。4.用熟字组词的方法识记生字如：棍：木棍、火棍、棍子等。5.你还认识哪些与夏天有关的词语？（风扇、空调、冰箱等）板块二：字词句运用。1.读一读，照样子说一说。（课件出示3）【设计意图：能（1）先观察例句。仿照例句把句（课件出示4）子说具体。能给句子加上正确这道题的例句一共三句话，读这三句话我们发现，一句比一句具体。的标点，学会使第二句和第一句比，多了“在山坡上”，写出了割草的地点在哪里。用逗号、句号、第三句和第二句相比，多了“弯着腰”，写出了小白兔的动作。问号、感叹号。学习抄写句子，（1）仿照例句的结构，扩写“小鸭子游泳。”（课件出示5）做到格式正确，参考答案：小鸭子在小河里游泳。小鸭子自由自在地在小河里游书写端正。】泳。2.读一读，加上标点，再抄写最后一句。（课件出示6）（1）先读一读句子，看一看句子要表达的意思是疑问，是感叹还是陈述，然后再根据句意加标点。（2）通过朗读，你觉得陈述句和感叹句的区别是什么？（首先可以根据句子有无感叹词来判断。句号用在陈述句的句末，句中不出现叹词。感叹句带有浓厚的感情，一般有感叹词，如，“啊、呀、哇、唉”等。也有些感叹句不出现叹词，我们可以根据句子的具体内容去判断。表示快乐、惊讶、悲伤、厌恶、恐惧等强烈感情的句子可以用感叹号。除此之外，表示反问、祈使等语气的句子也可使用感叹号。）（3）正确抄写句子。教师可先进行范写，引导学生发现抄写句子的正确格式：句子开头空两格，每个标点占一格，上下左右要对齐，大小相似字匀称。学生抄写句子练习。师巡视指正。参考答案：2
小燕子飞的真低呀！你写作业了吗？天安门前的人非常多。爸爸看到我来了，高兴地笑了。板块三：食品展示台。（课件出示7）1.仔细观察食品上的文字，认识这些汉字，我们可以知道这些食品的名称，保质期等。对于我们正确食用，有好处。2.出示其他一些食品包装实物。这些包装上的字你认识吗？课外作业新设计1.选词填空，并加标点符号。吗哇呢啊（1）你知道往人民公园的路怎么走（）（）(2)今天天气真好（）（）（3）作业你写完了（）（）（4）（）（）大海真蓝（）2.你还知道与夏天有关的生活用具有哪些？3.扩写句子。燕子在天上飞。（）的燕子在（）的天上（）地飞。答案：1.（1）吗？（2）哇！（3）吗？（4）啊，！2.十滴水，风油精，帽子，防晒霜，太阳镜3.可爱的燕子在蓝蓝的天上自由自在地飞。第二课时课时目标1.通过诵读名言佳句，帮助小学生积累句子。2．和大人一块儿读，明白要助人为乐的道理。教具准备教学课件教学过程3
一、揭题导入今天我们继续学习“语文园地六”的内容。（板书：语文园地六）二、积累和运用。1.出示关于天气的谚语：（课件出示9）（板书：天气的谚语）【设计意图：利用朝霞不出门，晚霞行千里。生活中的多种途径识字，乐于与他人有雨山带帽，无雨半山腰。交流识字的收获与早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。感受。】蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。2.借助拼音读一读，读通顺，熟练，直至会背诵。3.连一连。（课件出示10）朝霞晚霞山带帽半山腰早晨下雨晚上下雨蚂蚁搬家蛇过道有雨无雨4.拓展延伸（课件出示11）其他一些气象谚语日落胭脂红，无雨便是风。久晴大雾阴，久阴大雾晴。早怕东南黑，晚怕北云推。早晨地罩雾，尽管晒稻谷。日落乌云涨，半夜听雨响。久雨西风晴，久晴西风雨。早上朵朵云，下午晒死人。早晚烟扑地，苍天有雨意三、和大人一块读。（课件出示12）夏夜多美（原文略，见教材第79—81页）1.可以先和爸爸妈妈一起读一读这篇文章，在熟读的基础上，和爸爸妈妈分角色朗读课文。2.思考：（课件出示13）（1）文中的蚂蚁为什么能平安无事地回到家?【设计意图：用多种合作方式，那是因为有睡莲姑姑、蜻蜓、萤火虫的帮助，睡莲姑姑、蜻蜓、萤火和大人一起读《夏夜多美》，感受童话的美4好。】
虫乐于助人的品质值得我们学习。（2）（课件出示14）星星看见了，为什么“高兴地眨着眼”？因为在这个美丽的夏夜，星星看见植物、动物们相互关爱，相互帮助，所以高兴地眨着眼。（板书：相互关爱相互帮助）（3）夏夜美在哪里？（课件出示15）夏夜的景色美，植物、动物们助人为乐的品质更美。板书设计：语文园地六天气的谚语相互关爱相互帮助课外作业新设计1.搜集一些天气的谚语。2.背诵天气谚语。3.读了《夏夜多美》，我们懂得了什么道理？答案：1.关于天气的谚语有：早看东南，晚看西北。云从东南涨，有雨不过晌。日出红云升，劝君莫远行。日落红云升，来日是晴天。3.我们明白了要和小伙伴们相互关爱，相互帮助。【课后反思】优点：1.本练习的“学与用”加大了识词认字分量。在学习中积累生字新词，扩大了知识面。应在自学的基础上进行，借助拼音自己识字词。2.本课积累了关于天气的谚语，学生做到了读通、读出韵味，读出节奏。读了《夏夜多美》明白了要和小伙伴们相互关爱，相互帮助的道理。课外阅读应该在大人的帮助下进行。www.21-cn-jy.com不足之处：5
练习课讲解不宜太精，应该起到点拨作用，以学生练习为主。练习基础积累大巩固一、小法官，巧断案。（连线）qiānniú冰棍yǐzi汤水bīnggùn椅子tāngshuǐ牵牛二、日积月累。朝霞不出门，。，无雨半山腰。早晨下雨当日晴，。蚂蚁搬家蛇过道，。阅读能力大提升三、照样子，写句子。例：小兔子割草。小兔子在山坡上割草。小兔子弯着腰在山坡上割草。小鸭子游泳。小鸭子。小鸭子。四、重点段落品析。蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。1.我会填。的假山的草坪2.说一说，小蚂蚁的家在哪儿？思维创新大拓展五、请你说一说，你还知道哪些关于学习的名句。参考答案6
一、冰棍bīnggùn汤水tāngshuǐ椅子yǐzi牵牛qiānniú二、晚霞行千里有雨山戴帽晚上下雨到天明大雨不久要来到三、小鸭子在水里游泳。小鸭子高兴地在水里游泳。四、1.青青的绿绿的2.一座花坛前五、人生在勤,不索何获。——张衡业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈7
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