小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳。画画写字它全会,就是不会把歌唱。芬芳一块糖,饿了也不尝。铅笔走错路,它就来帮忙。
文具
15.文具的家
1、朗读课文,读准字音,把句子读通顺。2、遇到不认识的字多读几遍。3、读一读生字条中的字。
jùcìdiūnǎxīnměipíng具次丢哪新每平tāxiēzǐjiǎnchásuǒ她些仔检查所读准字音组词
小组合作学生字1号和4号互相读生字2号和3号互相组词说说你是什么方法记住这些生字的
jùcìdiūnǎxīnměipíng具次丢哪新每平tāxiēzǐjiǎnchásuǒ她些仔检查所
具次丢哪新每平她些仔检查所
文具一次哪里弄丢新书每天这些仔细检查所有平平安安
铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。丢橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。根据下文解释词语找不着
铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。只一次一回只
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”铅笔、新的橡皮一回到家,就向妈妈要新的
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”
自读4-5自然段小组合作讨论1、妈妈对贝贝说了什么?2、妈妈的话应该带着什么感情读?3、“平平安安”是什么意思?4、文具的“家”在哪里?
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”平平安安:没有事故,安全的,没有受伤。
贝贝想起来了,她的书包里的文具盒,就是这些文具的家。文具盒从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。每天所有仔细检查
次cì让rànɡ笔顺:笔顺:
次让
次cì
让rànɡ
平pínɡ笔顺: