【同步练习】《文具的家》（部编）

教育部组织编写一年级（下册）畅言教育《文具的家》同步练习合肥市桂花园学校西区郭萍◆基础知识达标新xīnxīng一、在正确的音节后面打“√”。检jǎnjiǎn所shuǒsuǒ二、查cáchá些xēixiē丢diūduī二、读拼音，写词语。yícìwénjùzhǎorénshuǐpínɡ用心用情服务教育 教育部组织编写一年级（下册）畅言教育三、选字填空，只填序号。②那①哪1.奶奶不在家，不知去（）儿了？2.河（）边有一片果园。3.你的家在学校的（）边？◆课后能力提升一、读一读，做一做。妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。1.贝贝都有哪些文具?用“_____”在文中画出。2.文具的家就是_____________。订正栏：参考答案基础知识达标：一、jiǎnsuǒxīncháxiēdiū二、一次天文找人水平三、1.①2.②3.①课后能力提升：一、1.铅笔橡皮转笔刀2.文具盒用心用情服务教育